那個搶著幫我洗碗的小男孩

徐艷霞

周五的中午照例是很忙的：和孩子們一起吃完午餐，我還要拿著37份飯卡，去刷卡機把孩子們和自己本周的飯錢刷出來。要是孩子們的卡上有錢，刷起來是很簡單的事情；要是本周孩子們都沒有請假，個個在食堂就餐，刷起來也是很簡單的事情。問題是有的孩子卡上沒有錢，你得打電話催家長充值；問題是偶爾會有孩子生病請假，刷卡的金額與人數(shù)不一樣。于是，我需要在刷卡機正面和背面來回“奔波”（刷卡機安裝在食堂打飯的窗口處），并記錄哪些孩子的卡沒有刷出來。

我物色了一個幫手，合作很順利。可是，午餐從排隊到食堂收拾完畢，只有半個小時的時間。為了抓緊時間，我趕緊把碗里的飯菜往嘴里扒著。餐桌對面的小源有些奇怪地看了我?guī)籽郏以囂街f：“小源，我待會要去給你們刷卡，你能幫我把碗洗一下嗎？”胖胖的小源看著我，很奇怪的表情。旁邊的小魏默默地低著頭，只管往嘴里扒著飯菜……“小源，你不愿意啊！你看，你沒有帶跳繩，我還借給你啦！對吧？咱們互相幫助唄！”小源憨憨地笑了，“老師，我愿意幫你洗碗！”“謝謝啦！小源。”我轉(zhuǎn)身離開座位，拿著一疊飯卡去食堂窗口那里準備刷卡。刷卡小搭檔小雅已經(jīng)在那里等待，真是一個貼心的孩子！

今天刷卡很順利，幾分鐘就完事了，感謝家長們的配合（給孩子們飯卡充了值）。我走出餐廳，在林陰道上碰到小源和小魏，“小源，謝謝你呀，幫我洗碗咧！”其實我很不好意思讓孩子們幫我洗碗，一個大人，吃了飯，還讓孩子幫你洗碗，怎么都說不過去的！靦腆的小源白白的臉“唰”地一下紅了，馬上低下了頭，“徐老師，我沒有！”這孩子本來就不善于表達，干什么都是慢吞吞的。“啊？我的碗沒有洗啊！還在餐桌上嗎？”我很是驚訝，不會吧？這小家伙竟然這么不給面子？“不是，是小魏搶去洗了！”小源嘟囔著。旁邊的小魏仰著頭，張開嘴，開心地笑著！

“是嗎？那太謝謝小魏同學啦！需要我怎么感謝你呀？”我連忙摸摸小魏的頭，哪想孩子還傻傻地笑著，是不是忘了說不用謝，或是期待得到一個小禮物呢？到底是個簡單的孩子。“小魏，待會兒到辦公室，我送你一個小禮物吧！”小魏笑著點點頭。

小魏的舉動，讓我很意外。小魏矮矮的，三年級才開始換牙，五年級了，個頭只相當于二年級的孩子。他的學習也是跟不上，識字量特別少。我和科任老師免不了經(jīng)常催他交作業(yè)，還因成績不好批評過他。小魏漸漸地沒有先前那么快樂了。

我剛到辦公室里坐下，一個怯怯的聲音響起，“報告！”我看向門口，是小魏。“快進來，小魏，老師要感謝你！”我從抽屜里拿出兩個紅紅的大蘋果和一袋小零食。小魏捧著禮物，依舊笑著，“謝謝徐老師！”“不謝不謝哈！”我拍拍他的肩膀，“小魏，我想知道你為什么搶著幫我洗碗呀？”我想知道答案。“我也想幫老師做事情！”小魏脫口而出，“小右和小雅天天幫老師做事，我也很想幫。”

“你說的幫老師做事就是抱作業(yè)本、擦黑板、拿教具這些嗎？”我追問著，小魏狠狠地點頭。

真是個可愛又單純的孩子！我在心里感嘆，在他小小的心里，只要老師能夠溫柔地看他一眼，微笑著表揚他一句，甚至是請他幫個小忙，他都會開心一整天。或者只有這些時候，他在班級里才可以找到存在感和安全感，他才感受到自己被需要。

小魏，乖孩子！下次，再下次，老師一定請你幫忙。因為，被人需要也是一種幸福和快樂！