每朵花都會盛開

王曉

童年時，我的世界只有家、學校、田野，世界上最有學問的人就是我的小學語文老師張金寶。

張老師瘦而高，膚色極白，走起路來腰板筆直，常常獨來獨往。他喜歡朗誦，經常為我們朗誦課本以外的好文章。那些好文章印刷在大開本、暖色紙張的雜志上，讀出來顯得很有格調。作業做完了，張老師就給我們讀書，他讀著讀著，常常自己先醉了，抑揚頓挫，一唱三嘆，小小的我們也被感染。后來聽多了，漸漸受了啟發，一些種子就埋在了心里。

張老師還喜歡讓我們聽廣播。中央人民廣播電臺有一檔少兒節目《小喇叭》，播出時間在下午四點鐘。那時候，鄉村學校的美術、音樂、體育之類的課常常不能正常上。每次隔壁班級學生大鬧天宮的時候，我們班的門虛掩著，張老師和我們一起收聽廣播節目。伴隨著“嘀嘀嗒、嘀嘀嗒”的音樂聲，《小喇叭》開始廣播了。那些美妙的童話如甘泉滋潤著我們的心肺，尤其是主持節目的兩個小朋友，聽聲音比我們大不了幾歲，妙語連珠、口吐芬芳，他們懂得真多啊。張老師什么話也不說，只是把收音機放在講臺上，他坐在教室的一角，和我們一起斂了聲息靜靜地聽。

三年級時，我寫了一篇作文《我家門前的月季花》，張老師大加贊賞，還推薦參加學校的征文比賽，并且獲了獎。后來有同學質疑，月季怎么一年四季都是綠的呢？冬天樹葉都落了呀。我委屈了，老師一直強調仔細觀察才能寫好文章，我每天早晨都在那株月季面前刷牙，天天看它，連冬天它都能開花呢。

第二年，在我早把這件事忘了的時候，張老師興奮地把同學們召集起來，說要告訴大家一個秘密，月季在冬天確實有綠葉，有的還能開花。那一刻，我比老師還激動，覺得自己獲的獎雖不大，但理直氣壯。這件事讓我明白，生活遠遠高于想象，不說過頭話，不寫自己沒弄清楚的東西，這對我今后的為人和寫作都有很深的影響。這件事也讓我小小的心柔柔地激蕩了一下，張老師對一個孩子的呵護竟如此細心，孩子是多么需要大人的重視啊。

因為愛看書，我成了唯一能從張老師那兒借書的小學生，他那里有很多初中、高中的大孩子來來往往。大量的閱讀讓我的語文成績一直遙遙領先，因此我做事也有了極強的自信。

我的小學就這樣度過，即使學習條件簡陋，即使過去了很多年，每每回想起來還是無比幸福。

而今，我也做了小學語文教師，我沒批評過考試成績不及格的孩子，沒覺得哪個孩子無可救藥，這與小時候張老師對我的態度有很大的關系。看見那些文筆不錯的小苗苗，我就忍不住像當年張老師呵護我一樣，悉心培育。看到他們的文章發表，我比看到自己的文章發表還高興。我也學著張老師的樣子給孩子們讀一些優美的文章，引領孩子們走進文學這方豐澤的園地，讓他們體會自由、平等、甜美這些詞語的人性內涵。如果說我的學生是花，他們將來一定會結出豐碩的果實。

編輯?喬可可?15251889157@163.com