創新創優亮點多 讓“養”老變“享”老

□ 胡超峰

稻田畫游學基地

山東省魚臺縣積極健全機制，整合社會多元力量，凝聚各級各部門合力，縱橫雙向延伸基層老年教育覆蓋面和深度，為全縣老年教育工作注入新活力。

建立“三位一體”管理模式

出臺《關于加強老年教育高質量發展的實施意見》，建立健全魚臺縣老年教育工作領導小組、老年大學協會、老年大學“三位一體”的管理模式，形成全縣上下主動參與、齊抓共管的良好態勢。

縣老年教育工作領導小組由縣委書記任組長，縣四大班子分管領導任副組長，負責統籌、協調和推進全縣老年教育工作。縣委組織部、宣傳部、教體局、老干部局等部門主要負責人任成員，在各自職責范圍內分別負責有關老年教育工作，積極構建科學高效、具有魚臺特色的老年教育工作機制。

縣老年大學協會按照“熱愛、擔當、干事、有為”的標準，從新退出領導崗位的領導干部中，挑選有愛老情懷、懂教育的同志進入縣協會，負責指導、推動、聯絡全縣各級老年大學。

縣老年大學多措并舉打造優質穩定的師資隊伍，著力提升教育教學質量。一是全面梳理登記全縣中小學、幼兒園在藝體、文學、信息技術等方面有專業特長的在職教師，形成老年教育人才庫；二是從文旅、文聯、衛健等領域精選推薦健身舞蹈、文學攝影、書畫戲曲、插花園藝、醫療保健等與老年大學課程吻合的專業特長在職人員；三是面向社會公開選拔熱愛老年教育事業、符合老年大學需求的能工巧匠、志愿者等參與學校教學。

構建“醫養學游一體化”新途徑

近年來，魚臺老年教育致力于擴大覆蓋范圍和服務半徑，積極探索醫教、養教、教游結合的老年教育新途徑，不斷提升老年人的幸福感、獲得感。

依托醫養結合，探索“兩院一學”模式，寓教于醫。將老年教育觸角延伸到養老機構，在頤養院建立老年大學遠程教育教學點，實現醫療、養老、康復、學習全程無縫銜接。在保持管理體制、人員身份、資產關系、財務收支和投入體制“五不變”的基礎上，衛生院、頤養院、老年大學分校實行一套班子、三塊牌子運行模式，人員、資金、資源共享，責任共擔，讓“醫療、養老、學習”三方真正變成“一家人”。2023年3月27日，在魚臺縣第五頤養院揭牌儀式上，同步為老年大學第五頤養院教學點、遠程教育教學點揭牌。第五頤養院劃出專門區域，打造綜合活動室、學習室、圖書室、手工室等特色功能區，與縣老年大學聯合創辦“醫養學”一體化分校。截至目前，新建成的5家頤養院已全部實現老年大學線下及遠程教育教學點全覆蓋。下步，全縣11個鎮街衛生院擬全部建設頤養院，并全部配套建設老年大學分校。

依托鄰里中心，建設村級老年學堂，寓教于養。依托全縣234個行政村黨群服務中心（鄰里中心）內設的幸福食堂、衛生室、便民超市等服務場所，按照有場所、有牌子、有制度、有遠教設備（網絡、智能電視），課程多、師資多、作用多的“四有三多”標準建設老年學堂。老年學堂緊貼農村老年人生活習慣和實際需求，重點開展農村實用技術、新型職業農民和現代生活教育培訓，把優質學習資源向鄉村輻射，促進城鄉社區老年教育高質量發展。目前，涌現出一批具有魚臺典型鄉土特色的示范老年學堂——王魯鎮孟樓村老年學堂利用魚臺水鄉蒲草資源，打造“蒲草編織工作室”，開設蒲草編織課程，讓村民足不出戶就能致富；清河鎮大程村老年學堂開展杞柳編制手工培訓課程，拓展形成杞柳文旅產業鏈，實現村集體經濟收入超過50萬元；王魯鎮王魯新村老年學堂設立“老年調解室”，老同志參與糾紛調解，為社會穩定發揮光與熱。目前，全縣234處行政村已全部建有老年學堂并同步實現老年大學遠程教育教學點全覆蓋，實現縣鄉村三級“醫養學”一體化模式規范化運行。

依托游學基地，開辟老年教育“第三課堂”，寓教于游。發揮老年大學主陣地作用，開辟老年教育“第三課堂”，積極組織老年大學社團、離退休學員在鄉村振興中發揮作用。王魯鎮文化站退休干部宋克亮，退休后參加老年大學書畫研究會，用九宮格等比放大創作“稻田畫”30多幅，建成王魯鎮“稻田畫”生態觀光園，擴大了鄉鎮影響。2021年，“稻田畫”生態觀光園先后被授予“魚臺縣老干部發揮作用示范基地”“魚臺縣老年大學游學基地”稱號。此外，縣老年大學深入挖掘鄉土歷史文化，搜集文化史志，編著系列書籍資料，先后參與打造魚城鎮桃文化館、谷亭街道歷史文化館、羅屯鎮隨海慘案紀念館等一批歷史文化展館，為全縣離退休干部黨支部組織開展黨性教育、主題黨日活動等提供了優質服務場所。此外，圍繞縣老年大學挖掘的歷史文化故事、典故，羅屯鎮建成鳳凰湖、舊石橋等特色文化景觀，助推羅屯鎮大閆村打造國家級“森林村莊”。

打造遠程教育服務基層辦學升級版

魚臺縣老年大學是山東省老年大學遠程教育點首批開通單位，近年來，不斷強化遠程教育平臺建設、完善教學網絡、做優資源保障，有效破解基層老年教育學習難題。

完善遠程教育覆蓋。縣老年大學與縣民政局聯合下發通知，在全縣鎮街敬老院、老年公寓、頤養院等養老機構全面普及老年大學遠程教育點建設，并在兩個月時間內建設完成，成為全市唯一在養老機構實現老年大學遠程教育教學點全覆蓋的縣。

豐富網絡教學資源。依托老年學堂，全面普及村級老年教育網絡建設，借助山東老年大學遠程教育網、手機云課堂、廣電云課堂、海看云課堂等遠程教育平臺，靈活運用電腦、電視、手機等載體，構建“互聯網+老年教育”模式，提供書畫藝術、聲樂戲曲、生活應用等2500多門優質學習資源，進一步滿足老年人渴望參與學習活動的愿望，實現文化養老福利共享，讓“養”老變成“享”老。