
11月15至17日,湖北省老年教育向基層延伸理論研討會在應城市老年大學召開。
會議指出,新形勢下,要實現老年教育高質量發展必須強化理論先行,才能更好賦能實踐創新。會議為下步工作提出明確要求:一要深化思想認識,提升老年教育理論研究政治站位。二要加強組織管理,提升老年教育理論研究工作效能。三要聚焦基層延伸,提升老年教育理論研究引領水平。
會議為2023年度全省理論研究文章獲獎作者和單位頒獎。湖北省多所老年大學代表就老年教育向基層延伸的理論探索、實踐收獲、工作經驗等進行了交流。老年教育理論研究專家彭克敏、張智敏、岳瑛對多篇獲獎論文進行了現場點評指導。會議期間,與會代表參觀了應城市老年大學及其新河社區教學點、紅河村教學點,觀看了市校學員精彩的文藝演出。
湖北省委、省政府歷來高度重視老年教育事業發展,2023年初,省委、省政府將老年大學向基層延伸納入“全省十大民生項目”清單,實施鄉鎮(街道)和城鄉社區老年人學習活動場所建設三年行動。以應城市老年大學為例,目前已開設20個專業、50門課程,52個教學班共有學員近2500人。在辦好本校的同時,應城市老年大學主動作為,加快辦好“家門口的老年大學”,已建成鄉鎮分校19所、村(社區)教學點96個,共開設250個教學班,學員近5000人。形成市、鄉鎮(街道)、村(社區)三級老年教育網絡。同時開設“空中課堂”,為老年人打造了遠程教育平臺。