胡明智
(山西博觀科技有限公司,山西 太原 030000)
技術創新是機電工程技術應用及其自動化發展的動力和源泉,是提高機電工程技術水平和競爭力的關鍵因素。我國機電工程技術應用及其自動化領域的技術研發投入相對于發達國家還有較大的差距,尤其是在基礎研究、前沿探索、關鍵技術等方面缺乏長期穩定的資金支持,導致了我國機電工程技術應用及其自動化領域的技術創新能力不強,很多核心技術和關鍵設備還依賴于國外的引進或仿制。我國機電工程技術應用及其自動化領域的技術研發體系還不夠完善,缺乏有效的協調機制和激勵機制,導致了研發資源的分散和浪費,研發成果的轉化和應用困難。此外,技術研發還缺乏對市場需求和用戶反饋的充分關注和響應,導致了研發方向和目標與實際需求不匹配,研發效果和效益不理想。我國機電工程技術應用及其自動化領域的技術研發人才不足,尤其是在高層次創新人才、復合型人才、跨學科人才等方面存在較大的缺口,這導致了我國機電工程技術應用及其自動化領域的技術創新水平不高,很多重大項目和難題難以攻克[1]。
成本投入是機電工程技術應用及其自動化實施的重要因素,也是制約其發展的主要障礙之一。由于我國機電工程技術應用及其自動化領域的核心技術和關鍵設備依賴于國外的引進或仿制,導致設備采購成本高昂,尤其是在高端設備、精密設備、智能設備等方面,限制了我國在該領域的規模和水平,也增加了我國在該領域的技術依賴和風險。由于我國在此領域的設備運行效率和穩定性還不夠高,尤其是在能源消耗、維修保養、故障處理等方面,不僅降低我國機電工程技術應用及其自動化領域的經濟效益和社會效益,而且也影響我國在該領域的環境友好性和可持續性[2]。由于我國的設備更新速度和周期還不夠快和短,無法適應市場變化、滿足用戶需求、跟隨技術進步,從而影響了我國機電工程技術應用及其自動化領域的競爭力和發展潛力,也造成了我國在該領域的技術落后和滯后。
人才培養是機電工程技術應用及其自動化發展的基礎和保障,也是提升機電工程技術水平和質量的重要途徑。首先,由于我國機電工程技術應用及其自動化領域的人才需求與供給之間存在較大的差距和脫節,導致了人才市場的供需失衡和結構失調。一方面,此領域的人才需求量大、增速快、結構復雜、層次多樣,而人才供給量小、增速慢、結構單一、層次低端;另一方面,該領域的人才供給與需求之間存在質量差異和水平差距,很多人才不能滿足企業和社會的實際需要。其次,我國機電工程技術應用及其自動化領域的人才教育與培訓還不夠充分和有效,導致了人才的知識結構和技能結構不合理和不完善。一方面,此領域的人才教育還缺乏對基礎理論、前沿知識、創新思維等方面的重視和強化,導致了人才的理論水平和創新能力不高;另一方面,該領域的人才培訓還缺乏對實踐操作、專業技能、綜合素質等方面的關注和提升,導致了人才的實踐水平和應用能力不強。最后,我國機電工程技術應用及其自動化領域的人才激勵與保障還不夠完善和有效,導致了人才的發展動力和發展空間不足。一方面,此領域的人才激勵還缺乏對人才的成就感、榮譽感、歸屬感等方面的滿足和認可,導致了人才的積極性和主動性不高;另一方面,我國機電工程技術應用及其自動化領域的人才保障還缺乏對人才的待遇、福利、安全等方面的保障和優化,導致了人才的穩定性和忠誠度不強。
安全風險是機電工程技術應用及其自動化實施的重要因素,也是影響我國機電工程技術應用及其自動化領域發展的主要障礙之一。首先,設備質量和性能還不夠高,會造成設備故障風險,尤其是在高溫、高壓、高速、高精度等極端條件下,可能導致生產中斷、質量下降、效率降低、損失增加等后果。其次,設備操作和維護不夠規范和安全,會造成人員傷害風險,尤其是在與設備接觸或靠近時,可能導致人員受傷、殘疾、死亡等后果。最后,信息安全還不夠完善和有效,會造成信息泄漏風險,尤其是在網絡連接或數據傳輸時,可能導致商業秘密、個人隱私、國家安全等信息被竊取、篡改、破壞等后果。
機電工程技術應用及其自動化是一門綜合性的學科,涉及多個領域的知識和技能,要提高其發展水平和競爭力,就必須加強技術創新,突破核心技術和關鍵設備的瓶頸,提高技術研發能力和效果。技術研發是技術創新的基礎和前提,需要有充足的資金支持和保障。應該加大對該學科領域的技術研發投入,尤其是在基礎研究、前沿探索、關鍵技術等方面,提高其在國家科技計劃和項目中的比重和優先級,鼓勵企業和社會資本參與技術研發,形成多元化的投入渠道和機制[3]。技術研發是技術創新的過程和手段,需要有效組織和管理。應該完善領域的技術研發體系,建立科學的協調機制和激勵機制,促進各類研發主體之間的合作和交流,避免重復和浪費,提高研發資源的利用效率。同時,應該加強對市場需求和用戶反饋的關注和響應,確保研發方向和目標與實際需求相一致,提高研發效果和效益。技術研發是技術創新的主體和力量,需要有高素質的人才支撐和保證。應該培養機電工程技術應用及其自動化領域的技術研發人才,加強對高層次創新人才、復合型人才、跨學科人才等方面的教育和培訓,提高人才的理論水平和創新能力。同時,應該建立健全的人才激勵和保障制度,給予人才充分的成就感、榮譽感、歸屬感等方面的滿足和認可,激發人才的積極性和主動性。
機電工程技術應用及其自動化是一門高效率和高效益的學科,涉及多個領域的生產和服務,要想提高其發展水平和競爭力,就必須降低成本投入,提高機電工程技術的經濟性和可持續性。設備采購是機電工程技術應用及其自動化實施的重要環節,直接影響其成本和效果。應提高設備采購質量,加強核心技術和關鍵設備的自主研發和創新,降低對國外的技術依賴。同時,應該合理選擇設備的型號和規格,避免過度配置或低效配置,提高設備的性價比和適用性。設備運行是機電工程技術應用及其自動化實施的核心環節,直接影響其效率和效益。應提高設備運行性能,加強對設備的維護和管理,優化設備的能源消耗和故障處理,提高設備的效率和穩定性。同時,應該合理安排設備的運行時間和模式,避免空載或過載,提高設備的利用率和壽命。設備更新是機電工程技術應用及其自動化實施的必要環節,直接影響其競爭力和發展潛力。應提高設備更新速度,加強對設備的檢測和評估,及時更新設備的軟件和硬件,提高設備的靈活性和適應性;同時,應該合理規劃設備的更新周期和范圍,避免過早或過晚,提高設備的更新效果和效益。
機電工程技術應用及其自動化是一門人才密集和人才驅動的學科,涉及多個領域的創新和發展,加強人才培養是提高機電工程技術的水平和質量的重要措施。人才需求與供給是人才培養的基礎和前提,需要有合理的規劃和匹配。應該平衡機電工程技術應用及其自動化領域的人才需求與供給,加強對市場需求和用戶反饋的分析和預測,合理規劃人才的數量和結構,提高人才的匹配度和滿意度。同時,應該優化人才市場的運行機制,建立有效的信息交流和資源共享平臺,促進人才的流動和配置,提高人才的利用效率。人才教育與培訓是人才培養的過程和手段,需要有充分的內容和方法,加強對基礎理論、前沿知識、創新思維等方面的教育和培訓,提高人才的理論水平和創新能力。同時,應該加強對實踐操作、專業技能、綜合素質等方面的教育和培訓,提高人才的實踐水平和應用能力[4]。人才激勵與保障是人才培養的目標和結果,需要有完善的制度和環境。應該加強該領域的人才激勵與保障,加強對人才的成就感、榮譽感、歸屬感等方面的滿足和認可,提高人才的積極性和主動性。同時,應該加強對人才的待遇、福利、安全等方面的保障和優化,提高人才的穩定性和忠誠度。
機電工程技術應用及其自動化是一門安全性和可靠性的學科,涉及多個領域的生命和財產,必須保障安全風險來提高機電工程技術的安全性和可靠性。設備故障是機電工程技術應用及其自動化實施的重大隱患,應該預防設備故障風險,加強對設備的設計和制造,提高設備的質量和性能,避免設備出現故障或損壞。同時,應定期對設備進行檢查和測試,及時發現和排除設備的隱患和缺陷,提高設備的可靠性和安全性。而人員傷害是機電工程技術應用及其自動化實施的重大危害,影響人員的健康和生命,應加強對設備操作和維護的規范、安全,提高設備操作者和維護者的素質和技能,避免人員受到傷害或危害。同時,應加強對人員的安全教育和培訓,增強人員的安全意識和責任感,提高人員的自我保護能力。信息泄露是機電工程技術應用及其自動化實施的重大威脅,直接影響信息的保密性和完整性,應加強對信息安全的保護和管理,預防信息泄漏風險,避免信息被竊取、篡改、破壞等。同時,應加強對信息的分類和標識,合理控制信息的訪問和傳播權限,提高信息的保密性和完整性。
綜上所述,機電工程技術應用及其自動化領域面臨技術創新不足、成本投入過高、人才培養缺乏和安全風險增加等問題。為解決這些問題,應該加強技術創新,提高技術研發能力和效果;降低成本投入,優化設備采購、運行和更新;加強人才培養,提高人才的理論水平、實踐能力和創新能力;保障安全風險,提高設備的安全性和可靠性,加強信息安全保護。通過多項措施的實施,將推動機電工程技術應用及其自動化領域的發展。