地方高校醫學期刊學術影響力的傳播路徑研究

摘要：文章研究表明，新媒體的快速發展為科技期刊帶來了機遇與挑戰，地方高校醫學期刊應因地制宜，突出地方特色，轉變辦刊理念，明確地方高校醫學期刊發展中存在的主要問題，積極思考如何在新媒體環境下，實現科技論文內容的高質量建設與擴大期刊傳播力的有機結合，走媒體融合發展之路。促進地方高校醫學期刊的創新與發展：一方面，要從開放辦刊、注重編委會建設、挖掘特色選題、加強學科互動入手，進行論文學術內容的高質量建設；另一方面，要進一步拓寬傳播渠道和手段，加入高校系列醫學期刊品牌聯盟，積極加入國內、國際數據庫，進一步擴大期刊的學術傳播影響力。

關鍵詞：媒體融合；高校醫學期刊；學術影響力

中圖分類號：G237.5 文獻標志碼：A文獻標志碼

0 引言

根據國家相關部委提出的建設一流科技期刊、加快推進媒體深度融合發展的相關指導意見，科技期刊作為學術傳播交流的重要手段，需要借助新的技術平臺、新話語體系和適合科技期刊特征的傳播方式，來進一步擴大期刊的影響力^［1］。高校主辦的期刊是我國科技期刊中重要而特殊的群體，占比較大，是校內進行學術交流和對外展示最新學術成果的平臺與窗口，在服務高校學科發展、職稱晉升、研究生畢業、人才培養等方面作出了重要的貢獻，但受眾群體較為局限。新媒體快速發展的同時，高校期刊正面臨著受眾閱讀習慣和媒體接觸方式的巨大轉變與挑戰。筆者認為，隨著地方醫學事業的發展，高校醫學期刊應因地制宜，突出地方特色，轉變辦刊理念，樹立新媒體思維，以讀者需求為導向，實現科技論文內容的高質量建設與擴大期刊傳播力的有機結合，促進學術交流繁榮發展，更好地助力醫學事業的發展。

1 地方高校醫學期刊在媒體融合發展中面臨的主要問題

1.1 綜合性特征明顯，缺乏特色

由高校主管主辦的期刊欄目設置一般范圍較廣，基本上涵蓋了學校大部分一級學科，體現了期刊的綜合性特征^［2］；相對的，研究的專業性就比較缺乏，限制了專業領域的深度研究和細化，使得期刊與期刊之間內容同質化現象比較嚴重，難以給讀者留下深刻印象，進而影響專業讀者對其的下載和引用。相較于專業性科技期刊，綜合性科技期刊報道范圍廣泛，選題沒有特色，與科研發展的內在需求不匹配，在推進高校學科學術水平建設上的價值體現不明顯，學術影響力難以提高，提升空間有限。另外，優質稿源是科技期刊的核心競爭力^［3］，由高校主辦的科技期刊本著服務本校教學科研的初衷，刊登的內稿占比較大，同時又缺乏高質量的稿源。近年來，更是隨著紙刊發行量的逐年縮減，其服務受眾和讀者群體受限較為嚴重。地方高校醫學期刊作為報道新興、前沿醫學研究成果的重要窗口，隨著醫學學科和專業越來越細化，大數據文章和共識類文章受讀者的關注度較高，但身處高校的編輯還習慣于“等待”稿件，造成優質稿件的流失。

1.2 現行的出版模式與數字期刊的高效傳播不匹配，高校重視不足

高校科技期刊作為學術性期刊，普及科學知識，理論性、專業性較強，讀者群相對固定，媒體屬性相對較弱，導致了高校期刊在媒體融合的時效性和進展方面存在滯后，仍然存在重內容、輕傳播的思想。新媒體是指以手機等互聯網移動客戶端為代表的新興信息傳播形態，隨著學術成果網絡傳播的增多，人們對學術內容的獲取、閱讀、傳播、交流方式也發生了巨大變化。高校科技期刊也開始重視學術傳播，有些期刊在媒介融合、出版流程、內容深加工、新媒體渠道等多方面實踐中獲益，但多數只是順應潮流，僅停留于形式，沒有拓展延伸，媒體融合的效果不佳^［4］。據調查，高校科技期刊多數建立有獨立的官方網站，可以將論文的摘要、關鍵詞和正文分開上傳，產生碎片式閱讀，抑或是與大型數據庫如中國知網、萬方數據、維普等合作，定期發送電子數據，由數據庫加工上傳至網絡^［5］。這是目前地方高校科技期刊普遍采用的模式。但受版權保護等影響，讀者只能獲取論文的部分信息，無法下載全文，嚴重影響了讀者對文章信息的延伸閱讀、挖掘和分析，而且時效性較紙刊也不占優勢，使得科研成果在學術傳播中的學術價值和使用價值大大降低。有些期刊為了解決這個問題，采用了知網的“優先出版”，但存在編校的粗加工、DOI不確定等問題，未能普及。

由于地方高校期刊的體量比較小，受技術、人才、財力等的影響，媒介融合出版流程仍沿襲傳統的出版模式，由“投稿-編輯加工-出版-發行”組成，出版流程均屬于單向的信息傳遞，至于出版后的效果很少有人關注，編輯部既不對期刊出版后的內容數據進行分析，也不關注來自讀者的反饋信息，沒有形成在媒體融合下與讀者、作者溝通交流的新方式，因此無法獲取行業熱點和引用情況，文章僅“為了出版而出版”，失去了學術傳播的價值^［6］。

高校科技期刊傳播方式不夠靈活，傳播手段單一。面對海量的信息，很多讀者沒有太多時間進行專注閱讀，都是“掃讀”。對于醫學期刊而言，由于專業性強，讀者群體相對集中，工作普遍較忙，在學術文章的閱讀中更是呈現時間和閱讀的碎片化特征^［7］，因此，對期刊從業者在新媒體的應用上提出了更高要求。而要制作出受大眾歡迎、接受和關注度較高的語音及視頻，需要具備一定的資金、人力、技術、硬件等，才能實現傳播方式的多樣性。由于地方高校期刊在媒體融合道路上深入發展的動力不足，加之主管部門不夠重視，使得地方高校科技期刊實現媒體融合的進程緩慢。

1.3 編輯人員新媒體素養與期刊發展不匹配

由高校主管主辦的期刊，由于體制機制方面的原因，期刊規模不大，缺乏新媒體專業人才，媒體融合和傳播多由編輯兼任，精力、能力都不夠；常年處于高校，習慣于傳統學術期刊編輯出版工作的規范流程，新媒體意識低下，素養不足，出版物內容的制作水平不高，內容缺乏特色，傳播效果差。

2 地方高校醫學期刊擴大學術影響力傳播的實踐路徑

2.1 以強化學術質量為基礎，走特色化發展道路

在媒體融合過程中，雖然傳播的形態發生了巨大變化，但堅守“內容為王”的理念始終不變，高校科技期刊仍需以內容為根本，以媒體融合技術手段為支撐。不僅要著眼于服務高校高質量內涵式發展和學科建設的總體目標，而且要制定適合自身發展的品牌發展策略。一方面，地方高校醫學期刊應立足學校的辦學層次與校情實際，揚長避短，發揮綜合性優勢，積極推進多學科、跨領域研究，整合和優化高校的學術資源，依托學校和附屬醫院的學科優勢，動態推出各學科的專題或專欄，在綜合性的文章薈萃中突出專科的特色，走特色化道路。另一方面，加強對編委會的動態管理。媒體融合過程中，地方高校期刊要充分發揮編委的作用^［8］，實行動態管理。一是建立一支由本校各學科領域的學術帶頭人和校外知名專家組成的編委隊伍，他們學術功底深厚，對本領域的學科發展動態具有敏銳的洞察力，熱心期刊事業，能夠很好地為期刊在選題方向上把關。二是定期召開編委會，暢通交流渠道，在與編委的互動交流中提出對期刊下一步發展的合理化建議。三是依托編委的學術資源，組約更多高質量的稿件，從而提升期刊整體的學術水平。

2.2 拓展傳播方式和手段，多樣化地開展學術傳播

科技期刊閱讀需求隨著人們閱讀習慣的變化而發生了改變。學術期刊的內容未來除以紙媒形式呈現外，會以更多元的音頻、視頻等形式呈現給讀者，這就需要地方高校期刊編輯要與時俱進，轉變觀念，積極學習新媒體技術，熟悉和掌握圖片、音頻及視頻的制作技術，將專業化的學術語言轉換成通俗易懂的大眾語言，對不同的欄目主題進行解構、整合，從而實現學術資源的多維度傳播。

地方高校醫學期刊作為展示醫學院校醫療、教育和科研成果的重要平臺，在學術交流、服務高校、服務學科方面發揮著重要作用。如何根據自身的辦刊特點和學科優勢，助力地方醫學事業的發展，讓更多高水平的醫學論文通過地方高校期刊平臺走向世界，要重視學術傳播，筆者認為，需要做好以下幾方面。第一，地方高校醫學期刊應從單一媒體向多媒體轉變，除紙質期刊外，完善微信等新媒體平臺，加入國內、國際網絡數據庫，形成多渠道的立體傳播模式，使學術成果的交流擺脫時間和空間的限制，提高期刊傳播的速度和效率。高校醫學期刊可以通過期刊網站、微信公眾號、微博等線上平臺，及時推送最新錄用論文的學術亮點、學術活動，期刊專題的組稿方向和熱點等，也可以利用數字出版技術，發布與學術研究、論文相關的視頻、研究過程及數據資料等，增進學術內容的表現形式，讓讀者獲得更佳的閱讀體驗。第二，單個期刊的影響力和作用有限，通過加入高校系列醫學期刊品牌聯盟，加強與同類期刊的溝通和聯系，發掘各自的優勢資源，進行互補性合作，擴大受眾，滿足讀者多樣化的需求，提升期刊的傳播力。第三，注重傳播效果，實現認知-態度-行動上的變化。地方高校醫學期刊應主動適應讀者閱讀方式的變化，轉變認知，以讀者需求為導向，注重與受眾的交流和溝通，實現新的工作方式的轉型。根據期刊讀者的行為習慣、閱讀方式，加強期刊與讀者在醫學科研需求方面的一致性，構建讀者、編輯、編委及審稿專家學術圈，用新媒體手段建立互動交流的多樣方式，對醫學論點有爭議的學術論文進行開放審讀、探討和交流，發展知識共享，學術爭鳴，百花齊放，在提升期刊學術服務能力的同時，對高校期刊論文質量的提升也起到積極的作用。

2.3 配齊配強編輯隊伍

依托大數據平臺，綜合分析期刊現狀，為期刊發展建立相關數據信息的反饋渠道，作為約稿、選題的依據。加強學術期刊編輯隊伍建設。一方面，要最大限度地開闊選題視野，緊跟各學科領域內最新的研究成果，這就需要編輯不僅要具備扎實的專業學科知識，還要不斷學習，走進實驗室，走進科研一線，發展自身的學術研究能力。另一方面，地方高校醫學期刊編輯在媒體融合背景下，要注重提升服務質量，從學術出版轉向學術服務，充分發揮高校學術期刊在學術創新、學術引領方面的導向作用^［9］。編輯通過開展文獻計量學研究，依托大數據平臺，對本期刊文章的下載量、被引情況、影響因子、學科分布、學科熱點等指標進行統計分析，通過與同行期刊的對比，了解本刊的學術水平和定位，幫助期刊準確把握學科動態，挖掘和了解讀者需求，進行精準組稿和約稿，增強期刊的核心競爭力。《新疆醫科大學學報》聯合學校圖書館，定期對本刊的數據進行分析，動態調整選題，積累了一批潛在優質的作者群，并持續追蹤高被引文章作者及其團隊的最新研究成果，主動出擊約稿，開辟綠色通道，在服務學科建設和提升期刊學術影響力上雙效發展。

鼓勵編輯樹立新媒體思維，做復合型編輯人才。媒體融合時代對傳統編輯來說是一個挑戰，樹立新媒體思維、熟悉數字出版時代學術傳播的規律、掌握數字出版技術與手段是地方高校科技期刊編輯轉型的重點。

高校科技期刊在媒體融合發展中，要解決人的問題。期刊編輯是提升期刊傳播力和學術影響力的直接實施者，除了需要具備較高的專業水平和編輯技能，還要熟悉新媒體傳播規律，掌握圖片加工、音視頻編輯的新媒體技術，以及對新媒體平臺的運營和管理能力。高校醫學期刊編輯具有一定的醫學背景，雖然具備較強的專業能力和較高的編輯水平，但新媒體內容加工和運營能力較弱。因此，地方高校醫學期刊要培養一支觀念科學、導向正確的“復合型”編輯人才隊伍^［10］。一是要加強對現有編輯人員的培訓。可以“引進來”，邀請新媒體專業人員定期開展培訓，指導本刊編輯人員進行實踐；也可以“走出去”，鼓勵本刊編輯積極參加與新媒體有關的業務培訓，或與其他期刊開展經常性的交流。二是因期刊在媒體融合過程中需要資金、人才、軟硬件條件，要爭取學校的政策支持，招聘一定數量的兼具專業功底和新媒體從業經驗的編輯人才，以此加強期刊的編輯隊伍建設。三是統型編輯不斷提高自身職業素養，加強創新意識的培養，學會以新媒體傳播的視角看期刊出版，以優質的內容、多元化的傳播，推進地方高校醫學期刊學術影響力的提升。

3 結語

媒體融合為地方高校科技期刊的發展帶來了新的契機。通過對地方高校醫學期刊存在的主要問題的分析，發現地方高校科技期刊因其豐富的學科資源、特殊的地緣優勢、廣闊的學術平臺等特點，在高校科研人員中具有較高的認知度，但隨著新媒體的發展，期刊對市場的反應遲滯、媒體形式單一、與受眾互動不足、新媒體運營能力弱等問題也比較突出。為促進地方高校科技期刊在媒體融合下學術信息的高效傳播，應立足地方，依托學科優勢，打造優質內容，培育特色欄目，利用新媒體向受眾開展多元化、立體式的學術傳播，加強與讀者的互動交流，實現學術出版向學術服務的轉變，不斷提升期刊的學術影響力和傳播力。

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（編輯 姚鑫編輯）

Research on the propagation path of academic influence of medical journals in local universities

Wang Yan

（Editorial Department of Journal， Xinjiang Medical University， Urumqi 830017， China）

Abstract： The rapid development of the new media brought opportunities and challenges for sci-tech periodicals， local university medical journals should adapt to local conditions， highlight the local characteristics and change the idea， clarify the main problems existing in the development of local university medical journals， actively consider how to realize the organic combination of high-quality construction of scientific and technological paper content and expanding the dissemination of journals in the new media environment， and take the road of media integration and development. To promote the innovation and development of medical journals in local colleges and universities， on the one hand， we should start with the opening of journals， pay attention to the construction of editorial boards， mining characteristics of topic selection， strengthen discipline interaction of academic content in paper of high-quality construction. On the other hand， we should further expand the communication channels and means， join the series medical journal brand alliance， actively join the domestic and international database， and further expand the academic communication influence of journals.

Key words： media convergence; university medical journal; academic influence