大富頭村農(nóng)家書(shū)屋成為鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)新高地

“我們的農(nóng)家書(shū)屋有空調(diào)，夏天來(lái)這里看書(shū)不會(huì)熱了，還增添了智能平臺(tái)、閱讀電子書(shū)和學(xué)習(xí)視頻，太方便了。”6月初，廣東省連州市豐陽(yáng)鎮(zhèn)大富頭村的孩子們收到了一份特殊的“兒童節(jié)禮物”。

近年來(lái)，在豐陽(yáng)鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)的大力支持下，依托中山大學(xué)的智庫(kù)幫扶，大富頭村農(nóng)家書(shū)屋不斷提質(zhì)升級(jí)，讓村民們感受和城市里一樣的讀書(shū)體驗(yàn)，讓小小的書(shū)屋成為培育鄉(xiāng)風(fēng)文明的文化陣地。

建設(shè)好，打造閱讀服務(wù)新空間。“書(shū)籍內(nèi)容新穎、齊全，書(shū)屋環(huán)境提升，讓村民們?cè)诩议T(mén)口就能學(xué)習(xí)新知識(shí)。”大富頭村駐村第一書(shū)記黃旭俊說(shuō)，這次提質(zhì)升級(jí)，優(yōu)化書(shū)屋設(shè)施，打造標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、可視化的新時(shí)代農(nóng)家書(shū)屋，尋求書(shū)屋最佳設(shè)計(jì)和改造方案，提“亮”書(shū)屋，配齊書(shū)架、書(shū)桌、沙發(fā)、空調(diào)、電腦和平板等設(shè)備設(shè)施；同時(shí)，在中山大學(xué)和廣州市圖書(shū)館的捐贈(zèng)支持下，包括黨的建設(shè)、文化修養(yǎng)、基本法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)和古典名著，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、農(nóng)業(yè)等圖書(shū)2000余冊(cè)，各類(lèi)報(bào)刊20余種，并搭建了農(nóng)家書(shū)屋數(shù)字圖書(shū)館和電子閱覽室，以圖文、音頻、視頻為載體，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕枨蟆母旧辖鉀Q了農(nóng)民讀書(shū)難、看書(shū)難、借書(shū)難等問(wèn)題。所有設(shè)施均免費(fèi)為村民開(kāi)放，成為村民開(kāi)展文化活動(dòng)的重要陣地，同時(shí)也是孩子們放學(xué)后“充電加油”的好去處。

管理好，滿(mǎn)足閱讀體驗(yàn)新需求。“我在連州市圖書(shū)館借閱的書(shū)，現(xiàn)在村里也能歸還了，太方便了。”在連州市讀中學(xué)的小吳說(shuō)道。大富頭村農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)均由連州市圖書(shū)館統(tǒng)一編碼管理，市圖書(shū)館與農(nóng)家書(shū)屋統(tǒng)一通借通還，切實(shí)解決了閱讀“最后一公里”的問(wèn)題，為村民借閱和歸還提供了便利。書(shū)屋內(nèi)配備了圖書(shū)管理員，服務(wù)村民讀書(shū)學(xué)習(xí)，推進(jìn)書(shū)屋規(guī)范化管理，并詳細(xì)制定了書(shū)屋運(yùn)行管理機(jī)制，確保書(shū)屋管理有法可循，有法可依。充分發(fā)揮青年志愿者和“雁歸”大學(xué)生作用，將農(nóng)家書(shū)屋作為志愿服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)，利用書(shū)屋平臺(tái)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)，一起管理和使用好農(nóng)家書(shū)屋。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理員信息技術(shù)的培訓(xùn)，指導(dǎo)村民正確規(guī)范使用圖書(shū)借閱設(shè)備和電子書(shū)，實(shí)現(xiàn)信息互通互融，提高鄉(xiāng)村數(shù)字閱讀空間的質(zhì)量。

使用好，構(gòu)建鄉(xiāng)風(fēng)文明新陣地。“黨的二十大指出統(tǒng)籌推動(dòng)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建，推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展。”這是大富頭村“十點(diǎn)鐘課堂”理論宣講的一幕。積極發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋職能，不斷豐富農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)涵，通過(guò)黨員領(lǐng)讀、全體共讀、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)習(xí)交流等諸多形式，創(chuàng)新打造“十點(diǎn)鐘課堂”，舉辦理論宣講“共富學(xué)”、個(gè)性化培育“我要學(xué)”、點(diǎn)單服務(wù)“連線(xiàn)學(xué)”、充電加油“課外學(xué)”等活動(dòng)，邀請(qǐng)理論講師、學(xué)校教師、致富帶頭人、巾幗志愿者、技能達(dá)人、“雁歸”大學(xué)生等人才創(chuàng)新多形式、多樣化課程，每周定期開(kāi)課，制作詳細(xì)課程表，讓村民圍坐在一起，在學(xué)習(xí)中談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感受，憧憬家鄉(xiāng)新變化，讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為廣大農(nóng)民學(xué)理論、學(xué)文化的載體，把鄉(xiāng)風(fēng)文明擺在示范區(qū)建設(shè)的顯要位置。

下一步，豐陽(yáng)鎮(zhèn)將不斷深挖文化稟賦，增添文明鄉(xiāng)風(fēng)新活力，構(gòu)建“黨建引領(lǐng)、法治保障、文化賦能、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)”四位一體的產(chǎn)業(yè)文化中心，以農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)為抓手，積極推動(dòng)人民群眾精神生活共同富裕，著力打造精神文明新高地。