城鄉居民垃圾分類影響因素的實證研究

摘要：本文通過實證調查，探討了垃圾分類的影響因素并提出針對性建議。從影響因素看，居民垃圾分類行為意向是垃圾分類行為形成機制的一個中間變量，各類影響因素通過行為意向來間接影響行為。研究發現，居民的利己環境價值和垃圾分類行為障礙對垃圾分類行為意向有負向影響，而公共宣傳、垃圾分類行為動力、主觀規范對垃圾分類行為意向有正向影響。

關鍵詞：影響因素；垃圾分類行為意向；垃圾分類行為

中圖分類號：X799.3 文獻標識碼：A 文章編號：1008-9500（2023）07-00-04

DOI：10.3969/j.issn.1008-9500.2023.07.008

Empirical Study on the Influencing Factors of Waste Sorting for Urban and Rural Residents

Xiang Liping1， Xu Chuanxin2

（1. Yiwu Industrial amp; Commercial College， Yiwu 322000， China; 2. Humanities and Law School， Chengdu University of Technology， Chengdu 610000， China）

Abstract： Through empirical investigation， this paper discusses the influencing factors of waste sorting and puts forward targeted suggestions. From the perspective of influencing factors， residents' waste sorting behavior intention is an intermediate variable in the formation mechanism of waste sorting behavior， and various influencing factors indirectly affect behavior through behavior intention. The study finds that residents' self-interest environmental values and waste sorting behavior barriers have a negative impact on waste sorting behavior intention， while public publicity， waste sorting behavior motivation， and subjective norms have a positive impact on waste sorting behavior intention.

Keywords： influencing factors; waste sorting behavior intention; waste sorting behavior

20世紀70年代，西方學者開始從社會學、經濟學、心理學等視角對資源環境問題進行系統研究。而對于居民生活垃圾分類行為的影響因素，西方學者主要從5個方面展開研究。一是環境價值觀與垃圾分類行為。Corraliza等[1]發現，利己的環境價值觀對生活垃圾分類管理有阻礙作用，而利他的環境價值觀則對居民的垃圾分類管理有促進作用。二是公共宣傳教育與垃圾分類行為。Wellar[2]研究證實，對居民進行環保行為和環保知識的宣傳和教育，可以提升環保意識，激發環保熱情，促進資源循環利用項目的推進。三是主觀規范與垃圾分類行為。Gamba等[3]研究發現，主觀規范會對居民產生一定的心理壓力，能有效促進居民將可回收垃圾循環利用。四是行為障礙與垃圾分類行為。Vining等[4]對生活垃圾循環利用者和非循環利用者的比較研究發現，“麻煩”是其至關重要的影響因素。“麻煩”越多，越傾向于非循環利用，“麻煩”越小，越傾向循環利用。五是行為動力與垃圾分類行為。Raymond[5]將生活垃圾循環利用者和非循環利用者比較研究后發現，生活垃圾循環利用帶來的滿足感和榮耀感是其兩類群體分化的重要原因。對于垃圾分類，浙江省一直在先行先試。本文通過探究影響浙江省居民垃圾分類行為意向的因素，分析垃圾分類意向對其實際行為的影響，從而更好地掌握浙江省城鄉居民的垃圾分類行為的實際情況。基于此，提出垃圾分類行為的解釋模型，如圖1所示。

1 垃圾分類行為意向影響因素的測量

借鑒以往研究成果，本研究從環境價值觀、公共宣傳、主觀規范、行為障礙、行為動力五個方面來測量垃圾分類行為意向的影響因素，共設計了18個題項，并采取李克特量表進行測量。探索性因子的分析結果顯示（見表1），18個測量垃圾分類行為的具體指標最終被概括為6個因子：一是感知到的行為動力；二是利他的環境價值觀；三是利己的環境價值觀；四是公共宣傳；五是行為障礙；六是主觀規范。經計算，累計方差貢獻率為74.379%。

2 統計結果與分析

2.1 垃圾分類行為意向的影響因素分析

本研究分別以垃圾分類意向、目標意向、執行意向為因變量，以利他的環境價值觀、利己的環境價值觀、公共宣傳、行為障礙、主觀規范、行為動力為自變量，以性別（以女性為參照）、年齡、文化程度、城鄉（以農村為參照）、職業階層地位（以無業/失業/半失業階層為參照）、政治面貌（以非黨員為參照）等居民個人社會特征為控制變量，進行多元線性回歸分析。分析結果如表2所示。其中，標準化系數β是多元線性回歸中常用的指標，它可以反映自變量變化對因變量的影響程度。

以垃圾分類行為意向為因變量的回歸模型顯示，在對居民個人社會特征變量進行統計控制后，除利他的環境價值觀對垃圾分類行為意向沒有影響之外，本研究設計的另外五個因素都對垃圾分類行為意向有顯著性影響，其影響大小排序依次為：行為障礙、公共宣傳、行為動力、主觀規范和利己的環境價值觀。其中，行為障礙和利己的環境價值觀對垃圾分類行為意向有負向影響，即垃圾分類行為障礙越大、利己的環境價值觀越強，居民的垃圾分類行為意向越弱。公共宣傳、垃圾分類行為動力和主觀規范對垃圾分類行為意向有正向影響，即公共宣傳越到位、垃圾分類行為動力越強和主觀規范越強，居民的垃圾分類行為意向越強。

以垃圾分類行為目標意向為因變量的回歸模型表明，在對居民個人社會特征變量進行統計控制后，除利他的環境價值觀、利己的環境價值觀對垃圾分類行為目標意向沒有影響之外，本研究設計的另外四個因素對垃圾分類行為目標意向有顯著性影響，其影響大小排序依次為：公共宣傳、行為障礙、行為動力、主觀規范。其中，行為障礙對垃圾分類行為目標意向有負向影響，即垃圾分類行為障礙越大，居民的垃圾分類行為目標意向越弱。公共宣傳、垃圾分類行為動力和主觀規范對垃圾分類行為目標意向有正向影響，即公共宣傳越到位、垃圾分類行為動力越強和主觀規范越強，居民的垃圾分類行為目標意向越強。

以垃圾分類行為執行意向為因變量的回歸模型顯示，在對居民個人社會特征變量進行統計控制后，除利他的環境價值觀對垃圾分類行為執行意向沒有影響之外，本研究設計的另外五個因素都對垃圾分類行為執行意向有顯著性影響，其影響大小排序依次為：行為障礙、行為動力、利己的環境價值觀、公共宣傳和主觀規范。其中，行為障礙和利己的環境價值觀對垃圾分類行為執行意向有負向影響，即垃圾分類行為障礙越大、利己的環境價值觀越強，居民的垃圾分類行為執行意向越弱。公共宣傳、垃圾分類行為動力以及主觀規范對居民垃圾分類行為執行意向有正向影響，即公共宣傳越到位、垃圾分類行為動力越強和主觀規范越強，居民的垃圾分類行為執行意向越強。

2.2 垃圾分類行為意向對垃圾分類行為的影響

為了考察垃圾分類行為意向及目標意向、執行意向與實際垃圾分類行為的關系，以實際垃圾分類行為為因變量，以性別（以女性為參照）、年齡、文化程度、城鄉（以農村為參照）、職業階層地位（以無業/失業/半失業階層為參照）、政治面貌（以非黨員為參照）等居民個人社會特征為控制變量，分別以垃圾分類行為意向（模型Ⅰ）、目標意向和執行意向（模型Ⅱ）為自變量，進行多元線性回歸分析。分析結果如表3所示。

從模型Ⅰ來看，在對居民個人社會特征變量進行統計控制后，垃圾分類行為意向對垃圾分類行為有顯著性影響，且為正向影響，即垃圾分類行為意向越強，則越有可能采取垃圾分類行為。從模型Ⅱ來看，在對居民個人社會特征變量進行統計控制后，垃圾分類行為目標意向和執行意向對垃圾分類行為都有顯著性影響；垃圾分類行為目標意向對垃圾分類行為的影響要強于垃圾分類行為執行意向。二者都為正向影響，即垃圾分類行為目標意向越強、垃圾分類行為執行意向越強，則越有可能采取垃圾分類行為。

3 促進垃圾分類的對策

研究證實，居民垃圾分類行為意向是垃圾分類行為形成機制的一個中間變量，各類影響因素通過行為意向來間接影響垃圾分類行為。這些影響因素中，居民的利己環境價值觀、垃圾分類行為障礙對垃圾分類行為意向有負向影響，而公共宣傳、垃圾分類行為動力、主觀規范對垃圾分類行為意向有正向影響。基于調查結果，提出有針對性的建議，以促進浙江省垃圾分類的有效實施。

3.1 加強公共宣傳

作為垃圾分類的責任主體，政府應加大工作力度，做好相關宣傳、動員和教育工作，以提升居民的垃圾分類意識和能力，營造垃圾分類的良好社會氛圍。一是要做好垃圾分類知識的普及。政府相關部門應根據垃圾分類政策，結合居民的實際，將垃圾分類知識做成通俗易懂、簡明扼要、圖文并茂的垃圾分類操作指導手冊、垃圾分類宣傳畫冊、固體廢物分類名錄等，或在居民中發放，或張貼在公共場所供居民學習。二是要充分利用傳統媒體和新媒體，做好垃圾分類的宣傳。既要充分利用電視、廣播、報紙、雜志等傳統媒體，還要充分利用信息手段，通過微信群、公眾號、短視頻等新媒體進行推送，進行廣泛宣傳，在整個社會形成垃圾分類的良好氛圍。三是舉辦豐富多彩、形式多樣的垃圾分類活動。立足于社區，開展垃圾分類知識競賽、垃圾分類知識有獎搶答活動、垃圾分類典型表彰活動等，以助推社區垃圾

分類。

3.2 加強基礎設施建設，掃清垃圾分類的行為障礙

居民能否進行科學的垃圾分類，除了必備的知識之外，良好的配套基礎設施建設必不可少，這方面需要政府和市場兩股力量來推動。其一，政府加大投入，完善垃圾分類基礎設施。在垃圾分類基礎設施建設過程中，有必要立足于浙江省垃圾分類方式，放置不同的垃圾桶，并以不同的顏色進行區分。將居民日常生活中常見的垃圾做成圖片，標識在不同的垃圾分類桶上。其二，引入市場的力量，參與垃圾分類基礎設施建設。對于適宜回收的可利用生活垃圾，可引入市場力量，在城鄉社區、公共場所建設自動化專門回收裝置和系統。這類回收裝置和系統可以自動結算回收金，既方便操作，激發居民的回收動力，也能提升相關企業的經營效益。

3.3 加強監督，強化規范，調動多方力量共同參與垃圾分類的治理

垃圾分類的綜合治理是一項系統工程，單靠政府力量是遠遠不夠的，必須充分調動社會各方面力量，共同參與垃圾分類的綜合治理。其一，著力法規、經濟效益、信用體系構建綜合制度。建立垃圾分類機制，統一垃圾分類標準，提高環衛工人素質，建立科學規范的處理程序。垃圾分類工作可以追溯到源頭，以避免個別企業的投機行為。其二，充分發揮社區各類社會組織的作用。垃圾分類治理過程中，要充分調動基層社區組織的力量，發揮其宣傳、教育、引導與監督等作用。

4 結論

本文結合垃圾分類行為意向影響因素的測量，分析垃圾分類行為意向的影響因素，明確垃圾分類行為意向對垃圾分類行為的影響，最后提出促進垃圾分類的對策。未來，浙江省要加強公共宣傳，加強基礎設施建設，掃清垃圾分類的行為障礙，并加強監督，強化規范，調動多方力量共同參與垃圾分類的治理，以促進垃圾分類的有效實施。

參考文獻

1 Corraliza J A，Berenguer J.Environmental values，beliefs and actions：A situational approach[J].Environment amp; Behavior，2000（6）：832-848.

2 Wellar B S.Information for decision-making by rural public authorities [C]//Local Leadership and Rural Development.1984.

3 Gamba R J，Oskamp S.Factors influencing community residents' participation in commingled curbside recycling programs[J].Environment amp; Behavior，1994（5）：587-612.

4 Vining J，Ebreo A.What makes a recycler？A comparison of recyclers and non-recyclers[J].Environment amp; Behavior，1990（1）：55-73.

5 Raymond D Y.Some psychological aspects of recycling：the structure of conservation satisfactions[J].Environment amp; Behavior，1986（4）：435-449.