教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

2023年7月14～16日，中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第十八屆學(xué)術(shù)年會在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)如期召開。年會由中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會（以下簡稱“專委會”）主辦，浙江大學(xué)承辦。本次年會的主題是“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”，旨在深入貫徹黨的二十大精神，全力推進(jìn)教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略。

專委會主任委員張義兵，專委會副主任委員解月光、李興保、傅鋼善、王鋒、汪基德、陳明選以及20余位常務(wù)理事線下參會，專委會副主任委員、南京師范大學(xué)教授李藝和上海師范大學(xué)教授董玉琦線上參會并作報告，專委會榮譽主任委員徐福蔭及未到現(xiàn)場的常務(wù)理事在線參與了本次年會。國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的12家期刊作為年會支持單位，部分期刊主編應(yīng)邀到會。

專委會常務(wù)副主任委員兼秘書長王煒主持開幕式，浙江大學(xué)黨委副書記傅強、教育學(xué)院常務(wù)副院長闞閱參加開幕式。在開幕式致辭中，傅強副書記表示，年會聚焦“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，國內(nèi)諸多高校和中小學(xué)的教育研究者、實踐者相約浙大并交流相關(guān)學(xué)術(shù)成果，具有十分重要的現(xiàn)實意義；專委會主任委員張義兵指出，本次年會是三年疫情后首次線下召開的學(xué)術(shù)盛會，教育技術(shù)領(lǐng)域新老朋友齊聚一堂非常難得，希望來自國內(nèi)各類高等院校、教育科研機構(gòu)、中小學(xué)以及教育管理、教育科技企業(yè)的與會人員可以通過本次年會開展充分的交流與溝通。

應(yīng)本屆學(xué)術(shù)年會邀請，陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點實驗室主任胡衛(wèi)平、北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和分別作題為“技術(shù)賦能學(xué)習(xí)——思維型教學(xué)理論的引領(lǐng)”“科學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實踐”的特邀報告。

此外，圍繞年會主題，本屆年會還設(shè)有多個分論壇，共有390余名代表發(fā)言，具體包括：4組大會報告，每組6名，共計24名代表發(fā)言；19組專題研究，共計71名代表發(fā)言；19場論文匯報，共計273篇論文的作者發(fā)言；3場博士生論壇，共計18個博士生發(fā)言；另外，有5個英文專題代表進(jìn)行匯報。在匯報交流過程中，各會場參會代表與發(fā)言代表充分互動、深入研討。

值得一提的是，此次年會還于7月14日下午開展了“張劍平教授學(xué)術(shù)思想回顧與傳承活動”。張劍平教授生前為浙江大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)科帶頭人、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任、中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專委會主任委員，曾在人工智能教育應(yīng)用、青少年人工智能教育、虛實融合環(huán)境下場館學(xué)習(xí)等領(lǐng)域做出過卓越貢獻(xiàn)。

在閉幕式環(huán)節(jié)，年會召集人、浙江大學(xué)教育學(xué)院副院長李艷對本次學(xué)術(shù)年會進(jìn)行了總結(jié)。她指出，學(xué)術(shù)年會吸引了國內(nèi)近50家高校、中小學(xué)校、教育科研機構(gòu)的400余名學(xué)者、一線教師和科研人員線下參會，與歷屆年會相比，參會人數(shù)和報告人數(shù)創(chuàng)下歷史新高；此外，本次年會通過特邀報告直播和圖片直播的形式同步云端（其中年會圖片直播平臺有19萬余次的瀏覽量），擴大了學(xué)術(shù)年會的影響力。本次年會由浙江大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)科師生團(tuán)隊提供各種會務(wù)和技術(shù)支持，專委會秘書長王煒代表專委會向浙江大學(xué)全體工作人員表示感謝，并指出本次學(xué)術(shù)年會是一次交流思想、分享智慧的平臺，開闊了參會者的學(xué)術(shù)視野，增進(jìn)了參會者之間的交流和友誼，希望專委會成員繼續(xù)保持研究初心，為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)更多的智慧。

（中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會 "供稿）