家鄉文化生活

張達富

師生同臺

文題亮相

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

我們居住的家鄉有著各類人物，多樣景致和獨特習俗，承載著我們豐富的記憶與情感，也許某個人物留下了動人的故事，也許某幢建筑有著不朽的價值，也許某個物件有著特殊的來歷，這些都值得我們尋訪探究。所謂家鄉，主要指我們居住的城市社區。

家鄉總在牽動我們的情思。青山綠水、尋常巷陌……我們生于斯長于斯，這里留下了我們生命的印痕。它承載著我們豐富的情感，一直溫暖著我們，滋養著我們。

關注家鄉的風俗與文化，對我們尋找情感歸宿，深入認識家鄉具有重要意義。關于家鄉，你有什么所見所聞所思所想？請根據以上材料，寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

教師下水文

道路越走越寬闊

定居南京已經十多年了，我對這里的山山水水有了深厚的情感，其中，最特別讓我賞心悅目的便是南京的道路。

初到南京，我不禁為南京的路感嘆不已。道路四通八達，寬敞明亮，天空澄明，空氣潔凈。人走在這樣的道路上格外精神，車行駛在這道路上格外流暢。

開始購房時，我們住在南京東郊，當時那邊還沒有通地鐵，出小區只有雙向兩車道，每天八點上班高峰時段，堵車最嚴重，兒子上班一堵就是一個多小時。于是全家一合計，決定重新購房，搬到兒子單位附近。后來搬到了天元西路，這里的道路寬敞明亮，雙向十車道，車如流水，川流不息，很少堵車。

我所住的街區，全然不是我記憶中的“街”的光景。光是小小的一個社區，就有百家湖大街、順泰街、通淮街、靜淮街等。南望牛首山，西臨將軍大道，東臨百家湖，北眺鼓樓大廈。有朋友問我，街、路、道有什么區別？我一時語塞。長期在農村生活的我，印象中“街”就是最大的集市。而在南京，出門見到的是寬闊的道路，路兩邊是街，我終于明白四通八達的意思了。路比街寬，道比路長。在走向上也有區別，街是東西南北走向都有，路一般來說是東西走向，但也有南北走向，道大多是南北走向。如天元西路是東西走向，雙龍大道、將軍大道是南北走向。

南京道路的命名有著深厚的文化底蘊。譬如洪武路，顯然是以明朝朱元璋的年號命名的，龍蟠路、虎踞路取自“虎踞龍盤”四字，將軍大道是用來紀念抗金英雄岳飛的吧！據說，將軍山就是當年岳飛大敗金兀術的地方。東西南北中山路，更是為紀念孫中山先生而命名的，其民國風格顯著。

天元西路南側的愛濤藝術中心，形似貝殼，上下兩片，像蚌張開的嘴，造型獨特，取義藝海拾貝。最讓人驚訝的莫過于內部珍藏著各種玉雕、根雕、漆器等稀世珍品。“四大名柱”更是鎮館之寶，大型紅木雕刻，取四根長度超過十米、直徑超過一米的絕世紅木珍材，據說其采自非洲森林，不敢想象是如何翻山越嶺運到此地的。

周末回來，我總要沿著天元西路向東走到太陽城，一睹金鷹景楓商城的繁華，隨后踏著月色返回。來回八千步，既鍛煉身體，又飽覽沿途風光，微風吹拂，心情也格外舒暢。道路一側，紅底燙金的大幅標語格外醒目：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮力建設‘強富美高新南京。”我的耳邊也會不時傳來悅耳的歌聲：“山笑水笑人歡樂，社會主義好哎架起幸福橋，哎哎哎道路越走越寬闊，越寬闊！”

南京，我的第二故鄉，它的發展正如我腳下的路，越來越寬闊。

學生佳作一

又是梧桐葉落時

張思遠

那一排排高大挺拔的梧桐樹，是我的故鄉——南京的標志。

又是梧桐葉落時，像往常一樣走在高大的梧桐樹下，金黃的樹葉紛飛而下，落在腳邊打轉，身旁車流滾滾，川流不息，轟鳴聲中，我將目光投向那人行道與柏油馬路邊上的梧桐樹。

我走過很長的路，看見過一眼望不到頭的梧桐，有老人對坐飲茶，有孩童環繞著粗壯的梧桐你追我趕，他們叫著、鬧著。剛下過雨的金陵城涼風習習，石桌下蕩著水的泥漬，石墩上有不辭辛苦向上爬的蝸牛。這片土地上，有我全部的快樂和歡欣。該怎樣愛你？我腳下的土地，我依戀的故鄉——南京。

南京古稱金陵，李白曾經歌詠“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”，描摹出了南京的旖旎風光；王安石更是贊嘆道“千里澄江似練，翠峰如簇”，勾勒出了南京的秀麗景色；杜牧借景抒情，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，描繪出了南京的詩情畫意。南京因為歷代詩人的吟詠也更顯得底蘊豐厚，悠久輝煌。然而就是在這號稱六朝古都的神奇土地上，上演了刀光劍影、殘酷廝殺的歷史悲劇。

尤其不能忘記的是，我的故鄉曾經慘遭蹂躪，尸橫遍野，哀嚎聲聲，30萬同胞的生命結束在這有著厚重歷史的古城中。如今聳立的城門傷痕累累，仿佛在訴說著那無數冤死者的悲憤，長江嗚咽，大地悲鳴。我踩在鮮血染紅的土地上，仿佛看見敵人的機關槍掃射后，一具具尸體堆積成山，他們的鮮血染紅了長江。我也似乎看到持續六周的燒殺搶掠、侵略者的無恥和無數居民的絕望?！?0萬”不僅是駭人聽聞的數字，更是慘絕人寰的暴行。

又是梧桐葉落時，我目睹了新中國的發展、南京城的重建、人民當家作主、工業蓬勃發展，一個嶄新的城市出現在世人面前。走到中山門，只見那里屹立著兩只巨大的貔貅，氣宇軒昂地向著城外，這象征著我的故鄉在苦難中昂起頭，在困境中向前走。秦淮河畔小橋流水，紫金山上燈火通明，一派欣欣向榮。我看見了這座城市于極致的苦難中仍奮力拼搏的勇氣，也感受著這片土地承載著南京人踔厲奮發、永不懈怠的精神。

下雨了，這是金陵的雨，時而綿延，時而急促，滋潤著大地，也滋潤人們的心田。金色的雨來臨之時，也是梧桐葉落時。

【江蘇南京市雨花臺中學岱山校區】

學生佳作二

漫步秦淮

陳可翊

我家鄉最著名的風景，當數秦淮河。

早春，細雨蒙蒙，我撐著油紙傘，漫步在秦淮河畔。微風攜著細雨拂過我的面頰，輕輕的、涼涼的。岸旁柳枝冒出的嫩嫩綠芽，在春雨中更顯得妖嬈。柳梢隨著微風輕輕拂動，隨之掉落的雨滴在河面上激起一圈圈漣漪?！霸保前啉F在唱，原來是下棋的爺爺們來了，他們圍坐在岸邊柳樹下的石桌旁，下著棋，享受著江南獨有的早春清晨的靜謐氛圍，好不怯意！

順著河邊走，不知不覺便來到了老門東，白墻黑瓦，炊煙裊裊，踏上青石路，感受著石頭的坑坑洼洼，我看著石縫里的青苔，也不知它成長了多久。想起《俗世奇人》里的幾位都市奇人，他們是否也住著這樣的房子、走著這樣的路。老門東的雨是香的，嗯，是糯米香，我尋著香味來到店鋪前，買了一份梅花糕，梅花糕上的紅點是那么的鮮艷誘人。

繼續往前走，來到了江南貢院。今天的貢院比較冷清，我撫摸著貢院內的紅柱，仿佛看到一個個考生在奮筆疾書，這時，我想起了《俗世奇人》中的范進，他當時摟的是不是這根柱子呢？他一把年紀還在地上撒潑打滾，我又覺得他可笑又可憐。

走累了，騎車來到江寧織造府，想到曹雪芹畢生坎坷的經歷，我不禁感到惋惜。進了織造府，仿佛又重溫一遍《紅樓夢》。我想起以前最愛在午夜之后，夜深人靜之時在幽暗的燈光下整晚地看《紅樓夢》。當時想著寶玉、寶釵二人是否只是時間問題？如果沒有金玉良緣，黛玉是否可以先入為主？我幻想著自己成為寶釵，不會是黛玉，實際上，我只是一名默默地愛著寶玉但他連我的名字都不知道的小小侍女。燈盞里飄逸出的煙掩蓋了桂花的香氣，順勢繚繞在幽藍昏黃的秦淮岸邊。

一方水土養一方人。南京作為文化之都、文學之都，養育出了一代又一代的優秀南京人，漫步秦淮，讓我感受到這座古城深厚的歷史底蘊與文化色彩。

漫步秦淮，感受家鄉的人文情懷，領略古都文化的獨特魅力，生在這樣的環境里，我感到無比幸福，接受著秦淮文化的熏陶，是多么美的人生幸事！

【江蘇南京市雨花臺中學岱山校區】