有“知”有“味”的思政課

“如果你有一支神筆，你會許下什么愿望？”緊跟老師的提問，同學們在愿望卡上紛紛寫下自己的愿望：“我希望早日實現中華民族偉大復興的中國夢”“通過自己學習的技能實現人生價值”……這是廣東省粵東技師學院推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦的教學展示現場。近日，該學院舉行習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學展示暨研討會。學院領導和有關部門、各學系、各校區負責人，全體思政教師，專業教師代表參加活動。

沉浸式授課，讓思政課更鮮活

當天，思政教師鄭安妮講授了黨員示范思政課《踐行社會主義核心價值觀》，課程從課前任務開始，以分享優秀實物作品和短視頻作品的方式，讓學生理解“以吾輩之技，詮釋我心中的中國紅；用吾輩之手，詮釋我眼中的核心價值觀”的內涵。

鄭安妮運用小游戲、詩歌朗誦、致敬抗美援朝戰士等多種形式提升課堂活力，于無形中推動黨的二十大和習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心；還發放兩份任務卡，讓學生結合自身專業，自覺實踐社會主義核心價值觀。

整節課圍繞當代青年要聽黨話、跟黨走，不怕吃苦的主旨，教育引導青年學生不怕苦、不怕累，用肩膀扛起如山的責任。“這次課程讓我們更好地理解社會主義核心價值觀的內涵，激發我們技能報國、技能逐夢的熱情，我們定從國家、社會、個人三個層面去努力奮斗！”在場的學生激動地表示。

深度評課，讓示范課更透徹

學院領導和近百名教師參與了聽課。示范課結束后，大家進行評課交流研討。既肯定了課堂教學的成功之處，也指出了教學中存在的不足，并提出了行之有效的改進措施和建議。

隨后，大家就怎樣講好中國理論，怎樣推進思政課與專業的雙向融入，怎樣在價值觀教育中引導學生樹立技能成才、技能報國夢想，怎樣創新運用學生喜聞樂見的教學方式以及如何設置“流量”議題等方面進行深入的交流和探討。

在推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”經驗交流研討環節中，莊麗珠、陳藝琳、蔡澤煌和吳苑莎四位老師分別圍繞思政課程和課程思政，介紹了教學實踐中的經驗做法和優化建議。學院黨委委員、副院長柏雪梅在總結時指出，全體教師要加強思想政治理論的學習，使融入課程教學的思政案例更加符合國情社情，體現時代性、科學性和針對性；要發揮集體備課作用，在教師、教法、課程、課堂各個環節上下功夫，促進專業知識和思政知識有機融合。

（通訊員" 郭斯爍）