堅持制造業(yè)當家 培育珠海產(chǎn)業(yè)新工匠

2023年，在全民票選“珠海十件市民生實事”中，“實施‘珠海產(chǎn)業(yè)新工匠培育工程’”高票當選。讓產(chǎn)業(yè)工人、職校學生“有前途、有榮譽、有機會”，加快構建“產(chǎn)教評”融合、“政企社”協(xié)調(diào)、“育選用”貫通的工匠型產(chǎn)業(yè)工人培育體系，是珠海市民的一致期待。

近日，珠海市技師學院與航粵智能電氣股份有限公司（簡稱“航粵電氣”）在富山工業(yè)園舉辦了“供配電裝備制造工匠學院”成立儀式。這是珠海市落地的首個“工匠學院”，珠海市技師學院首批72名全日制學生率先進入“工匠學院”學習。珠海市人社局黨組成員、副局長全冠出席活動為“工匠學院”揭牌，并為“工匠學院”管理團隊人員頒發(fā)聘書。

今年廣東省政府工作報告指出，廣東要以實體經(jīng)濟為本、堅持制造業(yè)當家，加快建設制造強省、質(zhì)量強省，更高立起現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系支柱。珠海市政府工作報告提出，要謀劃推出“珠海產(chǎn)業(yè)新工匠培育工程”，與行業(yè)協(xié)會、行業(yè)龍頭企業(yè)等廣泛合作建立各層次的“工匠學院”。

“這是我們對‘工匠學院’建設的一個探索。目的主要在于兩個‘提升’，一是提升人才培養(yǎng)的技能含金量。技師學院培養(yǎng)學生可分為三個階段，第一階段是在校學習的‘認知體驗’階段，以‘訂單班’的形式開展，通過在校學習讓學生認知和體驗工作崗位，相當于從0到1的培養(yǎng)；第二階段是前往‘工匠學院’學習的‘工學交替’階段，相當于從1到10的小批量試生產(chǎn)；第三階段是前往企業(yè)實習的‘試崗投產(chǎn)’階段，也就是讓技能人才大批量實踐上崗。二是提升企業(yè)的滿意度，學生只有經(jīng)過這三個階段的打磨，才能迅速成長為符合企業(yè)需求的‘產(chǎn)業(yè)新工匠’。同時，技師學院也可以通過‘工匠學院’為企業(yè)職工提供技能提升培訓，幫助企業(yè)職工更好地成長。”珠海市技師學院黨委書記黃國軍介紹。

首批前往“工匠學院”的72名全日制學生來自珠海市技師學院智能控制系，他們已在校完成了3年的專業(yè)基礎課學習，并具有一定源于企業(yè)真實案例的課堂實踐經(jīng)驗。在“工匠學院”的教學中，主要將進行工學交替的實操訓練，讓學生到真實的工作場景中不斷錘煉和提升技能。

“我們企業(yè)配備了最強大的技術團隊，所有師傅都具有班組長以上的資歷，他們將毫無保留地將技能傳授給學生，同時我們也將做好后勤保障，讓學生在航粵電氣開開心心學習，收獲滿滿回去。期待他們這幾個月的蛻變成長！”航粵電氣董事長楊建豐表示。

“能來到企業(yè)學習，我們既興奮，也充滿了期待，學習過程中肯定會遇到許多困難，但只要擺正心態(tài)、勤學苦練，結果肯定是甜的。”珠海市技師學院2020級自動化專業(yè)學生伍程說。

早在去年11月，珠海市技師學院就先行先試，積極探索“工匠學院”的建設，先后完成了平沙電子電器產(chǎn)業(yè)園“工匠學院”、航粵電氣“工匠學院”、高新區(qū)“工匠學院”共3所“工匠學院”的簽約選址工作。下一步，珠海市技師學院還將建設“智能制造產(chǎn)線運維工匠學院”，圍繞珠海“4+3”產(chǎn)業(yè)高技能人才需要，為智能制造、智能裝備等企業(yè)培育自動化生產(chǎn)線運行、管理、維修等領域的“產(chǎn)業(yè)新工匠”，初定今年5月迎來第一期40名全日制學生。

（通訊員 "廖心海）