教育部公布21種新專業 考生“嘗新”怎么選？

近日，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。此次新增21種新專業正式納入《普通高等學校本科專業目錄》。梳理發現，21種新專業涉及10大類，包括金融審計、國際法、司法鑒定學、工會學、家庭教育、孤獨癥兒童教育、數字人文、資源化學、地球系統科學、數據科學、生物統計學、生物材料、電動載運工程、飛行器運維工程、安全生產監管、未來機器人、國家公園建設與管理、醫工學、鄉村治理、航空安防管理、無障礙管理。

今年4月初，教育部等五部門還印發《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》（簡稱“方案”），提出到2025年，優化調整高校20%左右學科專業布點。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，此次的專業調整應該也是依據方案要求作出的。客觀上來說，方案的提出要解決兩個問題，一個是招生問題，一個是就業問題，盡可能讓高校專業設計跟就業及產業需求一致。

如何看待新專業？21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，學生選擇新專業，需要多一分理性少一些盲從。在他看來，選擇專業至少考慮三方面因素：一是本人的個性、興趣；二是真實的社會需求；三是高校的辦學特色。

（來源：中國新聞網）