文/趙維坤
月歷是我們的日常生活工具,隨著科技的發展,如今它早已從老式掛歷上,走進了我們的手機里。今天,我們就一起來了解一下,月歷中的那些有趣的數學知識。
同學們可以任選一個月份的月歷,然后在月歷上框選一個3×3 的方框。在這樣的方框中,你會發現:橫行的三個相鄰數的大小關系是后者比前者多1;豎列的兩個相鄰數中,下方的數比上方的數多7;左上右下對角線上兩個相鄰的數中,右下比左上多8;左下右上對角線上兩個相鄰的數中,左下比右上多6。
如果設最中間的數為a,我們可以寫出3×3 方框中的9 個數(如圖1)。這個關系對任何一個月的月歷都成立。

圖1
月歷上,如果小明生日那天的上、下、左、右4 個日期的和為60,你能猜出他的生日是幾號嗎?
我們不妨設他的生日是a號,則有(a-7)+(a+7)+(a-1)+(a+1)=60,得a=15,所以小明生日是15號。

小紅說:“我的生日在月歷上連同上、下、左、右5 個日期之和為21。”小麗斷定她撒謊了。同學們,請你分析一下,為什么小麗斷定她撒謊了呢?試著談談你的看法。
請同學們做如下操作:
1.在月歷中框選一個4×4 的方框,獲得16個數;
2.在這16個數中,任選1個數(得第一個數);
3.在方框中劃去所選數所在的行與列的其他數,再從剩下的數中任選一個數(得第二個數);
4.在方框中劃去所選第二個數所在行與列的其他數,再從剩下的數中任選一個數(得第三個數);
5.在方框中劃去所選第三個數所在行與列的其他數,再從剩下的數中任選一個數(得第四個數);
6.把這4個數相加,并計算其結果。
你們得到的結果是多少?這個和一定是這個方框左上角數的4 倍與48 的和。你知道其中的原因嗎?
如圖2,這是一個由一些連續奇數組成的10×5(行×列)的數陣。

圖2
同學們可以用圖2 中的平行四邊形框出4個數,然后思考如下問題:
1.若設框中的第一行第一個數為x,用含x的代數式表示另外3個數;
2.若這樣框出的4 個數的和是200,求出這4個數;
3.能否框出這樣的4 個數,使它們的和為256?請給出理由。
同學們,做數學游戲能帶給我們快樂,讓我們愛上奧妙無窮的數學,看到數學的美麗。數學知識在游戲過程中起著非常核心的作用,這就是數學思維。希望同學們能學著用數學思維思考生活中的問題。