節(jié)氣之美

春天最美是雨水。一陣隆隆的春雷聲打破清晨的寧靜，小雨點們爭先恐后地跳下黑壓壓的烏云，在空中跳舞，在葉尖彈琴，在湖中打鬧，在林間呢喃。雨停了，小草蘇醒了，它們拼命地踢開“被子”，使勁兒往外鉆；花朵蘇醒了，它們甩甩頭頂?shù)挠晁?，仰望著雨后初晴的天空，仿佛在感謝雨水的洗禮，讓它們綻放最美的姿態(tài)；魚兒也被喚醒了，它們搖搖尾巴，快活地在水中游來游去。??！好一個生機(jī)勃勃的春天。

夏天最美是小暑。烈日炎炎，如洪爐鑄劍。知了懶洋洋地趴在枝葉間，一邊乘涼，一邊“知了——知了——”地叫個不停。傍晚時分，身穿綠色演出服的青蛙接過夜晚的指揮棒，在荷葉舞臺上昂著頭、張著大嘴巴，高聲地歌唱，肚皮也跟著一起一伏。它們唱得可真開心呀！天黑了，星星靜悄悄地爬上天空，青蛙回家睡覺了。無數(shù)螢火蟲提著小燈籠，開始在樹林中巡邏，好像夜空中忽閃忽閃的星星落下天空，在林間穿梭。多么美好的夏夜??！

秋天最美是霜降。正如杜牧詩云“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。清晨，窗欞上凝結(jié)的白霜以獨(dú)特的方式告訴我們：冬天已經(jīng)悄悄地走近了。晶瑩透亮的霜花嵌在火紅火紅的楓葉上，閃著耀眼的光芒，像是為楓樹換上了最華麗的禮服，那么璀璨，那么耀眼。當(dāng)太陽升上枝頭，金色的光芒穿透薄霧，灑在霜花上，霜花便化成無數(shù)顆“小珍珠”，從葉片上輕輕滑落。

霜降后的蔬果園，呈現(xiàn)出一番豐收的景象：黃澄澄的橙子壓彎了枝頭，個個都圓潤飽滿，沉甸甸的；蘋果也成熟了，從之前的青綠色轉(zhuǎn)為深紅色，散發(fā)著香甜的氣味；半黃半綠的“大手掌”下，小南瓜就像圓滾滾、金燦燦的胖娃娃……

??！秋葉、碩果，你們?yōu)榇笞匀坏恼{(diào)色盤增添了幾分耀眼的暖色，繪出這喜悅的秋日。

冬天最美是大雪。大雪的早晨好不熱鬧，一個個調(diào)皮的小朋友在白茫茫的雪地上追逐玩耍，奔跑嬉戲，歡樂的笑聲在空氣中回蕩。他們聚在一起堆雪人，打雪仗。只要雪球擊中目標(biāo)，就會引發(fā)一陣歡呼雀躍。那聲音，就是冬日里最動聽的交響樂。

二十四節(jié)氣是大自然的畫家，它用神奇的畫筆繪出春的生機(jī)，夏的美好，秋的獨(dú)特，冬的熱鬧。

紅紅點評

小作者用細(xì)膩而富有童趣的語言描寫了春雨、小暑、霜降與大雪這四個節(jié)氣，表達(dá)了自己對自然之美的深刻感悟與熱愛之情。春天雨水時節(jié)的生機(jī)勃勃、夏天小暑時的寧靜與熱鬧、秋天霜降后的絢爛與豐收，以及冬天大雪時節(jié)的歡樂與童趣，都被描繪得淋漓盡致，讓讀者仿佛置身于四季更迭的畫卷之中。同時，小作者還巧妙地運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，使文章更加生動、形象。