拯救學校圖書館

走進學校圖書館，我的心中總是涌起一股淡淡的憂傷。曾經，書架間穿梭著同學們求知的忙碌身影。而如今，圖書館變得異常冷清，只有零星的腳步聲和偶爾的翻書聲。同學們更愿意在操場追逐打鬧，對這里失去了興趣。

我曾好奇地詢問那些匆匆離去的同學，他們回答：“這些書都太舊了，讀起來沒什么意思。”“很難找到我喜歡的書……”我仔細看看那些書的出版日期，都是十幾年前的，真的比較舊了。這幾年受歡迎的新書一本都沒有。

為了讓圖書館重新煥發活力，我有一個想法—— 拯救學校圖書館。我給負責圖書館的老師提一些建議：買入一些適合小學生閱讀的新書，并在圖書館內設置動態展示屏展示新書目；分類整理圖書，設置不同主題的閱讀角，如科幻、冒險、自然等，讓同學們能夠輕松找到自己感興趣的書籍；此外，定期組織“讀書分享會”，鼓勵同學們分享自己的閱讀體驗，營造積極的閱讀氛圍；學校還可以開展“圖書漂流”活動，鼓勵大家將自己喜歡的書籍帶來，與他人交換閱讀，這樣既能豐富圖書館的藏書，也能增進同學之間的交流。

我希望通過這些小小的改變，能讓書香飄溢校園，讓學校的圖書館恢復生機，真正成為我們汲取知識、啟迪智慧的樂園。

甘肅省蘭州市城關區一只船小學

指導老師 車紅梅