◎江西省蘆溪縣蘆溪鎮第三中心學校 敖煜軒
偶與奇相對,有“雙,成對”的意思。在古代,人們認為偶數好,奇數不好,所以人們把運氣不好叫作“不偶”。
有一天,我和媽媽提起了這種有趣的文化。媽媽聽完后提議玩一個游戲,規則如下:我任意擺放兩組不同數量的小棒,媽媽通過提問,判斷這兩組小棒的數量是奇數還是偶數。
我立馬從書房取出小棒,將它們分成兩組,第一組有11 根,第二組有14 根。待我擺好后,媽媽不緊不慢地問:“第一組小棒的數量乘以2,再加上第二組的數量,得數是奇數還是偶數?”我在心里默默地算出答案,然后告訴媽媽:“得數是偶數。”
媽媽接著問:“第二組小棒的數量乘以2,再加上第一組的數量,得數是奇數還是偶數?”我又心算了一遍,回答:“得數是奇數。”
媽媽若有所思地點點頭,說:“我知道了,第一組小棒的數量是奇數,第二組小棒的數量是偶數,對嗎?”聽了媽媽的答案,我懷疑是媽媽偷偷地數了小棒的數量。于是,我讓媽媽轉過身去,又和她玩了好幾次游戲,可她的準確率達到了100%,這讓我百思不得其解。
就在這時,爸爸到家了,我迫不及待地把這件事告訴他。爸爸聽后呵呵一笑,問:“你想知道媽媽是怎么獲勝的嗎?”看到我沮喪的神情,爸爸解釋道:“無論什么數乘以2,都會得到偶數。關鍵是看之后加上的這個數是偶數還是奇數。偶數加偶數,得數就是偶數;偶數加奇數,得數必定是奇數。媽媽就是利用這個規律來推斷的,明白了嗎?”
原來如此,我恍然大悟!還有什么有趣的奇偶游戲嗎?

再玩一次
桌上有5 個杯子,杯口均朝上,每次將其中2 個同時翻轉,需要翻轉多少次,才能使5 個杯子的杯口全部朝下呢?
要使一個杯子的杯口朝下,必須經過奇數次翻轉。桌上有5 個杯子,5 是奇數,奇數×奇數=奇數,因此,若要使5 個杯子的杯口全部朝下,翻轉的總次數一定為奇數。
但是,按照規定每次翻轉2 個杯子,那么無論翻轉多少次,實際翻轉的總次數只會是偶數。
因此,無論翻轉多少次,都不能使5 個杯子的杯口全部朝下。