李籽宜
我的父親曾是名乘風破浪的遠洋船長。航海時的父親身著潔白的連體航海服,戴著深藍色海航帽,站在駕駛艙,手握望遠鏡,目光堅定地望著無邊無垠的大海,為整艘船保駕護航。
在碧波蕩漾的長江中,在波濤洶涌的黃河中,在巨浪滔天的大海中,都有我的父親的身影。航海的父親見多識廣,我十分羨慕他,敬佩他。
如今,我是一名帆船運動員,我的帆船夢,也是因為一次踏上爸爸輪船的經歷而萌生的。
記得那時的爸爸還在輪船上工作,他的船停靠在浙江舟山的一處碼頭,我和母親一起去探望。那是我第一次登上父親的輪船。
那天,我們來到駕駛艙,拿起望遠鏡,望著廣闊無垠的大海,喜愛之情油然而生。
那天,恰巧是父親的生日,我與母親專門為他準備了生日蛋糕。我清晰地記得,他熱淚盈眶,緊緊地抱了我很久。
正是爸爸的支持,讓我有了練習帆船的動力和信心,讓我成了一名蕩漾在碧波中的帆船運動員。一提到帆船,我總會想起那次令我印象深刻的帆船比賽。
那天,天空陰沉無光,烏云密布,狂風呼嘯,浪花憤怒地拍打著岸邊,一場激烈的帆船比賽即將開始。
嗶—裁判按響了喇叭,我來不及猶豫,駕駛著船沖向起航線。伴隨著裁判的一聲哨響,所有船只一起沖出起航線,齊頭并進。
狂風在我的耳邊呼嘯,我緊張極了,左手用力拉緊撩繩,右手死死地將船舵壓在腿上,雙腳緊鉤壓弦,身體與水面幾乎平行,目不轉睛地盯著船頭,時不時看一眼風向線。
風越來越大,我精神緊繃,咬著牙,壓弦的身體幾乎與水面平行。一朵朵浪花撞碎在船頭,一個個潔白的水珠打濕了我的衣服,馬上到一標了,該換弦了!我右腿向船對面邁了一步,右手用力把船柄向前推,頭轉向船頭,臉壓在大腿上,船頭立刻向左轉了。此刻,一個巨大的浪花,拍打到我的船上,船即刻向我這邊傾斜而來,啪的一聲,帆打在水面上,船翻了。
瞬間,我整個人被冰冷的湖水包圍,我的眼鏡被巨浪卷走,帽子也不知去向。湖里的我,靠著腦中的記憶,左手抓住船舷,右手伸向壓弦帶,緊緊拉住它,雙腳用力踩住穩向板。我用盡全身力氣向后仰。不一會兒,船便正過來了,我爬進灌滿湖水的船艙,舀完船里的水,正準備追趕時,卻只看見那一個個帆點,離我越來越遠。
我垂頭喪氣地看著那慘不忍睹的比賽成績單,很是失落。
爸爸走了過來,說道:“一次失敗并不算什么,只要你好好總結不足之處,并迅速調整,相信你一定能取得更好的成績!”爸爸的這番話點醒了我,我認真總結了起來。
第二天的比賽更加激烈了。比賽開始,我調整好方法,快速將船推下水,借著風勢,船很快駛出了岸邊,我回頭望望在岸邊向我揮手的爸爸,頓時感到信心十足,拉著撩繩的手也更有勁兒了。果不其然,在這天的比賽中,我取得了很好的成績。站在領獎臺的那一刻,我更加堅信我對帆船的熱愛,還有對爸爸的愛。
船員的品格在于不斷乘風破浪磨煉出來的堅毅。爸爸的工作與他的支持,讓我對學習帆船有了很大的動力。在爸爸的鼓勵下,我相信,我一定會學好帆船的。
爸爸和我,都是乘風破浪的“航海人”!
點評:船員,既有乘風破浪、一往無前的威風,更有劈波斬浪、迎擊風險的艱辛。“家有船員父女”這個標題充滿了自豪感,也讓人心生羨慕。而小作者身為一名帆船運動員,她的筆墨并未停留在頒獎臺上的榮耀,卻更多刻畫了在風急浪高的境地翻船與自救的情景,使文章的內涵更具深度。書寫過程中處處緊扣遠航船長父親的榜樣力量、鼓舞作用,與風浪作斗爭成了全文一條暗線,串起了兩代船員內心世界的強大,這正是本篇在題材選擇與主題開掘上的特色所在。(指導老師:韓樹俊)