書香浸潤鑄匠心閱讀賦能促成長

肖婷婷

南枕岳麓毓秀，北連浩瀚洞庭，在雷鋒的家鄉長沙市望城區，創建于1975 年的湖南信息職業技術學院（下稱“湘信院”）正坐落于此。

近年來，湘信院孜孜不倦進行書香校園建設，營造廣大師生形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍；引導青年學子從書本中汲取智慧和營養，傳承職教“楚怡精神”，手腦并用，家國共擔。如今，圖書館、問學亭、林蔭小道，處處都有學生們捧書閱讀的身影，書香在湘信院的校園里久久流轉，一種靜水流深的質變，正悄然發生……

A教師勤學忙[專]讀顯特色

“服務國家戰略，培養技術英才”是湘信院的育人理念，也是奮斗目標。在職業教育蓬勃發展的態勢下，湘信院牢牢扎根長沙這片教育沃土，以書籍為橋梁，用“有字之書”和“無字之書”擦亮學校的專業名片，鍛造產業鏈的堅實基礎。

知物由學，大道至簡。優秀教師應該是一盞不滅的燈，“開關”自己掌握，“亮度”取決于個人修煉，只有自己不斷充電，才能持續發光，照耀學生前行的道路。湘信院的老師們深諳“要給學生一杯水，首先自己要積蓄一桶水”的樸素道理，堅持用書籍為自己“充電”，讓每一天都成為“讀書日”。

在推進書香校園建設中，湘信院上接產業、下連專業，堅持“專業圍著產業轉”，潛心研究撰寫了《C 語言程序設計》《電氣設計自動化》等幾十本校本教材，讓學生們在潛移默化中養成閱讀習慣，讓閱讀成為培養“大國工匠”的重要途徑。

B智慧圖書館“悅”讀固本基

沒有借書證、不用刷臉按指紋，只需報上自己的學生號，就能從一樓圖書室借走任何一本喜愛的書，或步入二樓靜謐的自習室潛心閱讀，或帶回教室寢室獨自品讀，這是屬于湘信院學子愜意滿滿的借閱體驗。圖書館館長劉海介紹道：“在學校的發展進程中，圖書館始終被作為戰略重點來布局。圖書館建設的每一步都遵循了同一個宗旨：為廣大師生提供更便利的借閱服務。”

沒有止步于借閱的便捷，湘信院圖書館還在舒適的閱讀空間里，通過各種活動發揮著更大的能量——在2023 年4 月23 日世界讀書日，在電子閱覽室一場名為“ 世界讀書日”“ 楚怡讀書行動”——《習近平在正定+梁家河》的讀書會開展得如火如荼。在讀書交流現場，青年學子們手捧《習近平在正定》《習近平在梁家河》，品讀習近平總書記如何“知學、好學、樂學”，并寫下了一句句“要向習近平總書記學習、向習近平總書記看齊，學習他勤政為民的政治品格、清廉自守的崇高人格”“要堅定理想信念、練就過硬本領、投身強國偉業”的深情感悟。

像這樣的主題閱讀活動，在湘信院圖書館里常常開展，如每年如期舉辦的以“悅讀心向黨”為主題的“讀黨報、黨刊、原文原著”活動；“聞書香，話廉潔”的書評活動；“品閱經典逐光而行”閱讀積分挑戰活動……這些豐富多彩的活動如磁鐵般吸引了學生，也滿足了學生多元需求和長遠發展。“圖書館每年開放時間不少于280 天，來看書的學生越來越多，借閱量逐年遞增，自習室常常一位難求。”劉海館長倍感欣慰。硬件強、館藏富、服務廣，湘信院圖書館已然成為學校的精神地標，“悅”讀正讓學生固本筑基。

C嚶鳴吟誦社“誦”讀揚國學

“豈曰無衣，與子同袍。”問學亭下，吟誦社的學生每天清晨共吟詩文的身影已經成為湘信院一道靚麗的風景。

兩年前，馮婉瑩在授課時發現“一學新詩學生就愛查手機看注釋”，這一現象讓她苦惱不已。怎樣讓學生們感受到經典古文的美？如何讓更多的學生喜歡上傳統文化？她琢磨思索良久都沒覓得良方。偶然一次她看到了首都師范大學徐健順教授講授《普通話吟誦》的視頻課程，茅塞頓開：“漢詩文吟誦抑揚頓挫，隨情轉腔，很快將學生帶入詩的意境中去。既然古人是用吟誦的方法來作詩，那么后人也可以通過吟誦的方法來學詩。”

2021 年，取自《詩經·小雅·伐木》：“嚶其鳴矣，求其友聲”的嚶鳴吟誦社應運而生。起初，學生們對這個需要大聲吟誦的社團抱著觀望態度，在老師們的鼓勵下，幾個對國學感興趣的學生加入了這個略顯小眾的社團，大家聚在一起吟誦經典，開展活動，不亦樂乎。慢慢地，越來越多學生加入進來，現在，嚶鳴吟誦社已經發展成為備受師生歡迎的“口碑”社團。

堅持“每日晨讀”，學生共吟詩文；不定期開展“詩文雅集”和節日“主題吟誦”，普及基礎吟誦知識；領略詩歌之美，成立詩詞創作部……這些頗具特色的閱讀活動在潛移默化中助力學生們打開了傳統文化的魅力之門，也收獲陣陣驚嘆——2022 年學校舉辦“清廉文化進校園”活動，當身著漢服的嚶鳴吟誦社的成員們登上美輪美奐的國風舞臺，一開場吟誦《愛蓮說》，其聲雄麗高亢，瞬間帶領現場聽眾穿越回宋代古風雅韻之中。

更令人欣喜的是，不少學生在接觸到吟誦之后，愛屋及烏，對古琴、書法、國畫等傳統文化產生了濃厚興趣，想要嘗試學習。

“讓傳統文化插上新媒體翅膀，融入學生們生活中去，當他們在遇到挫折時，從經典國學里尋找到重新出發的力量。”馮婉瑩覺得，如今擁有154 名成員的嚶鳴吟誦社正借助“有聲閱讀”吟誦這一傳統學習形式，探索更幽深的國學密境，弘揚國學文化。

D繽紛晚自習[潮]讀提興趣

在短視頻興起的時代，如何讓學生放下手機，感受到閱讀的魅力呢？湘信院的網絡空間安全學院（下稱“網安院”）找到了解決這一難題的金鑰匙——通過對陳舊僵化的晚自習模式進行創新，因地制宜、分類引導，開展了深受學生歡迎的“我的自習有點‘潮個性化晚自習活動”。

“這項活動已經開展了16 期，開設了180 余個項目。每周一，學生可以在學院微信號上進行選課，周三，選到課的學生就可以參加選中的晚自習項目了。”網安院黨總支書記廖盛強介紹：“其中，‘博覽群書項目受到了學生的追捧，常常被學生們‘秒空。”

作為一項閱讀項目，“博覽群書”為何有如此大的魅力？一個人閱讀難免乏味，一群人閱讀摩擦出“潮”的火花，“博覽群書”抓住學生們的這一心理，每周在一至兩個固定的閱讀教室，近70 個選課成功的學生在學院老師的帶領下，圍繞當期的閱讀主題選擇借閱優質主題書籍，閱讀結束后，責任老師和學生還會組織大家進行交流、討論、評鑒，并提供個性化的閱讀建議和指導。

3 年51 期的堅持不懈，63 個閱讀教室里裝滿了2100 余個選修本項晚自習學生的閱讀夢想，他們自發撰寫的閱讀筆記正是湘信院以書香育人最生動的寫照。

E青年志愿者“領”讀展擔當

望城是雷鋒家鄉，雷鋒精神歷久彌新，是湖湘青年的精神標桿。在湘信院，有這么一群青年志愿者，在踐行雷鋒精神的征途上選擇以書為伴，將閱讀的種子播撒得更遠更深。

湘信院和長沙市圖書館合作開展“圈圈故事會”公益課堂，一批又一批青年志愿者們懷抱著極大的熱情參與其中，他們利用表演、朗讀、復述、擴編、續編等方式盡心服務著熱愛閱讀的孩子們，為推廣全民閱讀做出了積極貢獻。

2023 年，青年志愿者協會又有了新動作，“我們將望城一座不起眼的民房門面修繕一新，取名為‘小樓書院。

2024 年，我們的志愿者將立足于此，高頻次開展閱讀引領活動，幫助更多人愛上閱讀。”青年志愿者協會指導老師熊勇滿懷期待地展望著未來：“建設書香校園、建設書香望城、建設書香社會是時代所需，青年志愿者理應像雷鋒一樣，走向前去，貢獻青春力量。”

書香浸潤心靈，閱讀點亮人生。在湘信院，豐富多彩的讀書活動像一張張鮮明的標簽，標注著其以活動帶動閱讀，以閱讀推動活動的鮮明特色。湘信人遨游在知識的海洋里，從經典中與先賢對話，從活動中汲取九萬里風鵬正舉的力量，以閱讀之力賡續立德樹人的不變初心。