書(shū)寫(xiě)好下基層的為民實(shí)踐

陳常國(guó)

基層是國(guó)家治理的最末端，也是服務(wù)群眾的最前沿。第二批主題教育把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為重要抓手，更加面向基層、貼近基層、服務(wù)基層，是黨的群眾路線的實(shí)踐創(chuàng)新，彰顯著人民至上、以人民為中心的價(jià)值追求。

基層是最好的課堂，基層有最好的老師。下基層是聽(tīng)民聲、知民情，排民憂(yōu)、解民難、連民心的最直接、最有效的辦法。在“大下基層、大搞調(diào)研、大解難題”的氛圍中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部俯下身子、沉下心來(lái)，深入基層與黨員群眾“面對(duì)面”交心交流，“實(shí)打?qū)崱睘槿罕娕艖n(yōu)解難，取得了調(diào)查研究的良好效果，達(dá)到了深入基層的真正目的。

然而，令人遺憾的是，有些干部下基層，只是象征性、形式化地到地方機(jī)關(guān)接待室里“聊一聊”、到亮點(diǎn)地方“看一看”，然后打道回府，隨后安排有關(guān)人員要點(diǎn)資料整理成報(bào)告。更有甚者，用手機(jī)、電話調(diào)度、指示，在微信群里“指導(dǎo)”、“安排”，通過(guò)微信工作群、微信好友了解情況、安排任務(wù)。這種機(jī)關(guān)里聽(tīng)、手機(jī)里看的調(diào)研模式，與下基層目的是背道而馳的。誠(chéng)然，隨著信息技術(shù)、科技手段的不斷發(fā)展，網(wǎng)上辦公、機(jī)上操作等成為提升工作效率、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體和平臺(tái)。但深入群眾，密切聯(lián)系群眾，不能靠網(wǎng)上“遙控”。基層里面有文章，群眾之中有智慧。走群眾路線、做群眾工作、辦群眾事情，只能通過(guò)走下基層的實(shí)實(shí)在在的路線，以實(shí)線連接基層、聯(lián)系群眾。

“坐在同一條板凳上才能縮短心與心的距離”、“腳下沾有多少泥土就沉淀了多少真情”。深入基層、深入群眾，是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨員干部直接接觸群眾、了解民情，把握動(dòng)態(tài)、掌握第一手資料，進(jìn)行謀劃決策、推動(dòng)工作開(kāi)展的重要途徑。不管通信手段多么發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多么優(yōu)越，任何時(shí)候都不能脫離人民群眾。

“涉淺水者見(jiàn)魚(yú)蝦，入深水者得蛟龍。”紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)下基層，既深入基層、深入群眾，又深入“網(wǎng)民”，處理好手腳與“手機(jī)”、腳板與“平板”（電腦）的關(guān)系，真正心系群眾、身入基層，書(shū)寫(xiě)好下基層的為民實(shí)踐。