
搜集、整理浙江湖州地區的紅色故事,探討其數字化設計與傳播新路徑,并以交互、沉浸和內化為指導思想,繼承和發展紅色文化,可以滿足新時代紅色文化設計與傳播的現實需求,其學術價值與應用價值十分明顯,不僅對堅定新時代民族文化自信自強、傳承紅色文化基因意義重大,還可從傳播學、社會學、設計學等角度為紅色故事數字化實現路徑提供理論參考。
研究設計
筆者選擇鐘兆琳故居作為設計對象,原因是鐘兆琳作為科學家,十分熱愛祖國,1918年畢業于上海交通大學,后赴美國康奈爾大學電氣工程研究生院攻讀碩士學位,畢業后在美國西屋電氣公司工作,又因祖國需要毅然回國,從事電工電機教育科研工作60多年,為祖國教育事業無私奉獻。
研究發現
對鐘兆琳故居品牌形象Logo的設計實踐首先要求整合鐘兆琳先生的愛國故事,為社會主義核心價值觀的宣傳輸送更豐富的素材。筆者實地考察鐘兆琳故居,分析鐘兆琳相關人物、事件、物品之間的關系,獲取珍貴的文字、圖像和影視資料并進行視覺提取,形成鐘兆琳故居品牌視覺形象Logo。
該標志以鐘兆琳先生的頭像為設計元素,予以雕刻畫式藝術設計手段處理,使其具有強烈的識別性。該標志的主題部分巧妙融入了電機元素,凸顯鐘兆琳先生的專業研究領域,同時附上鐘兆琳先生的出生年份等時間信息,提醒受眾銘記鐘兆琳先生為國家作出的貢獻。整體而言,該標志具有一定的藝術性和傳播性。相關文創產品如圖1所示。
上述鐘兆琳故居品牌形象應用設計(文創部分)貼近大眾生活和社會現實,能讓受眾產生強烈的代入感和認同感。筆者通過鐘兆琳愛國敬業文化故事敘事方式的研究,探索多元敘事模式,拉近紅色文化與當代大眾的距離。后續設計制作H5等交互界面以增強故事傳播過程的互動性,并采用AR增強現實技術對鐘兆琳事跡進行數字化傳播,著力從內容視野、表現手法、思想內涵上不斷尋求突破,用數字技術創新紅色文化故事的傳播路徑。
基金項目:浙江省大學生創新創業訓練計劃項目“交互、沉浸與內化:浙江紅色文化故事的數字化設計與傳播研究”結題成果。
作者簡介:徐娜,女,浙江紹興人,湖州學院設計學院,本科生,研究方向:視覺傳達設計。