廣西金秀瑤族元素在幼兒插畫中的應用

姚智達

廣西金秀瑤族是一個具有悠久歷史和獨特文化的民族，其豐富多彩的民族元素為幼兒插畫提供了豐富的素材和靈感。將廣西金秀瑤族元素應用于幼兒插畫中，不僅可以豐富插畫的內容和形式，還可以傳承和弘揚瑤族文化，提高幼兒的審美和文化素養。本文分析廣西金秀瑤族元素在幼兒插畫中的應用意義、方法和效果，并提出建議和展望，希望能更好地展現瑤族文化的獨特魅力，為幼兒教育事業的發展注入新的活力。

幼兒插畫的發展現狀

插畫的發展與科技的發展有一定的關系。隨著印刷技術、計算機軟件的飛速發展，嬰幼兒插畫的應用領域也在不斷增加，功能遠遠超過了作為文字配角的水平。今，作為視覺藝術的一種，嬰幼兒插畫有許多優點，包括有趣、實用、富有創造力、多種多樣等。

民族文化的現狀

筆者在對金秀瑤族民俗文化進行實地研究與收集資料的過程中了解到，近年來，金秀瑤族地區的文化教育和研究得到了重視和發展。金秀做了大量卓有成效的瑤族文化保護工作，在保護中擦亮“世界瑤都”品牌。同時，金秀組織專家學者深入瑤寨采風、普查非物質文化遺產，實地搜集、采錄、整理數據，并出了一批學術專著，公布了一批縣（市、區）級非物質文化遺產名錄。

金秀瑤族文化

金秀瑤族具有悠久的歷史和獨特的文化傳統，其中最著名的是瑤族的盤王節，又叫祭盤王，是瑤族人民祭奠始祖的盛大節日，也是瑤族傳統文化的象征。瑤族沒有本族的文字，瑤族歷史很多都是通過歌謠、傳說、故事的形式一代一代傳下來的，內容主要是遷徙、狩獵、愛情、婚姻等方面。盤王節是一種活體文化，它不僅架起了瑤族文化傳播的橋梁，也造就了一個有獨特文化精神的民族，同時也是了解瑤族歷史的途徑。

廣西金秀瑤族元素在幼兒插畫中的應用

畫面內容

人物形象的設計可以利用瑤族的神話故事，以金秀瑤族的舞蹈表現動作畫面，例如黃泥鼓舞、出兵收兵舞、八仙舞、狀元舞、白馬舞等。

動作不采用傳統的比例和形式，標準的繪畫形式對兒童的興趣影響不是很大，而一些獨特的顏色能激發孩子們的好奇心，在此過程中還要結合服飾的紋路和服裝的擺動來描繪動作內容。

在瑤族的神話中，有盤王從動物化成人的故事，還有一些具有特殊文化意義的生物（圖1）。在動物身邊加上火焰和云霧繚繞的效果（圖2），更能展現動物的神圣。金秀瑤族的傳統圖案和紋樣豐富多彩，常見的有云雷紋、龍紋、鳳紋、蛇紋等。這些圖案和紋樣在幼兒插畫中被廣泛應用，可以作為背景、邊框等裝飾元素，提高畫面的美觀度和視覺效果，同時可以成為幼兒認識和了解瑤族文化的媒介，以插畫的形式表現出來，幫助他們更好地理解和掌握瑤族文化的精髓。

顏色搭配

顏色是藝術表達的基本要素之一，不同的色彩可以展現不同的事物特征和意境，使人產生不一樣的情感態度和情緒反應，例如暖色（如紅、黃、橙等）能讓人產生暖的感受，有振奮精神的作用，使人思維活躍、反應敏捷、活力增加；冷色（如綠、藍、青等）能讓人產生冷的感覺，有安定情緒、平心靜氣的作用。在繪畫過程中，使用單一的顏色會使幼兒感覺到枯燥，幼兒往往會被豐富的色彩吸引，但是如果使用的顏色過多，又會影響幼兒的情緒及注意力，建議一個空間的色彩數量不超過三種，黑色可以用來襯托這三種顏色（圖3）。這種方式增加了孩子們的好奇心和學習的興趣，以絢麗的色彩搭配描繪情節、形成視覺沖擊，得到了受眾的喜愛，使作品在不同年齡段暢銷。

畫面構圖

構圖是繪畫創作中的重要環節。好的畫面布局能讓人感到平靜、順暢、和諧，差的畫面構圖則會使觀者感到不協調，甚至產生視覺與精神疲勞。插畫的主題或重要元素一般放在畫面的中心位置，以此為核心，其他元素圍繞其布局。這種構圖方式能突出主題，并給觀眾帶來強烈的視覺沖擊，使這些元素成為畫面的焦點，吸引觀眾的注意力。同時，這種構圖方式也符合人類的視覺感知規律，因為我們的眼睛更容易注意到位于中心的物體。

幼兒的關注點在于事件的情節過程，而單頁多圖材料不利于幼兒理解，繪圖需簡化，表現出文化的獨特性和象征性，通過去掉多余的內容展現瑤族文化的主要特色。通過觀察簡單的畫作，幼兒可以學習如何分析和解讀圖像，從而提高觀察力和分析能力。

民俗插畫情感對幼兒認知發展的影響

曾有人開展過一項研究，選擇了兩組幼兒，對照組接受常規教育，定時記錄其學習成果；實驗組則引入民俗插畫教育。研究發現，在認知方面，實驗組幼兒的認知水平明顯高于對照組，他們在民俗插畫的創作過程中學會了觀察、分析和解決問題。在情感方面，實驗組幼兒的情感表達更豐富真實，他們在觀看過程中體驗到了喜、怒、哀、樂等不同的情感。這表明民俗插畫能培養幼兒的情感表達和情感認知能力，對幼兒的身心發展具有積極的影響。插畫中的情感表達對兒童的認知發展具有重要的促進作用，這種形式的教育對幼兒的成長和情感健康非常有幫助。

民俗文化在插畫中的應用

首先，民俗文化可以融入繪本中。幼兒繪本是對孩子說話的書，插畫是表達的唯一手段。由于幼兒的感知和認知能力較弱，對物形的感受都來自生活，這種感受具有直觀性。插畫可以將民俗文化元素生動地呈現出來，如民間故事、傳統習俗等。其次，在文化創意產品中，民俗風格的插畫也可以應用于產品包裝、品牌形象設計等方面，從而突出產品的文化特色和個性。最后，民俗文化元素也可以被巧妙地融入教育軟件和游戲中，使游戲或軟件更具趣味性和教育意義。

廣西金秀瑤族元素在幼兒插畫中的應用具有重要意義。將瑤族的傳統文化元素與幼兒插畫相結合，不僅可以豐富幼兒插畫的素材和靈感來源，還可以讓幼兒更好地了解和掌握瑤族文化的精髓和特點，同時有助于幼兒的認知、情感和創造力發展，促進他們的全面發展和健康成長。因此，我們應該積極探索和研究廣西金秀瑤族元素在幼兒插畫中的應用方法和途徑，為幼兒教育的發展做出更大的貢獻。

基金項目：廣西科技師范學院2022年校級大學生創新創業項目“廣西金秀瑤族繪本研究”（x2022103）