自閉癥兒童玩具創新設計研究

章鑒烽

（浙江農林大學暨陽學院 晨曉藝術與設計學院）

隨著全球醫療水平的提升，越來越多的自閉癥人群出現，由于預防的不及時（或遺傳因素）發病例越來越多，但是在國際針對該人群的相應的輔助治療或者兒童用具相當的匱乏。研究表明，出生后的第一個月，自閉癥的嬰兒不能與其他人進行眼神交流。顯得懼怕或者抗拒眼神接觸。同樣的，有文獻資料顯示三個月的自閉癥患兒對人的臉型也不感興趣或不能識別，基礎的表情認知也并不能達到正常標準。根據國家相關調查結果顯示，在中國，可能有超過1000萬人患有自閉癥，自閉癥兒童的200萬，增長近20萬的年增長率。在國際上，針對自閉癥的治療方式為應用行為分析療法、人際關系訓練法以及藥物治療法等，但是真正行之有效，且價格合適的相關治療方法或相關產品卻缺乏嚴重[1]。

社會經濟水平的迅猛發展和生活水平的穩步提升，家長們對于孩子們的幼兒教育越來越看重，玩具作為兒童成長階段所不可忽略的存在，時時刻刻陪伴著孩子們的成長，玩具的好壞也不知不覺地影響著兒童的健康成長，因此，具有趣味性、安全性、親切性、的兒童玩具更是在這一類中的首選產品[1]。通過趣味性強，吸引力強的自閉癥兒童玩具設計，既有輔助治療，又有豐富玩法的自閉癥兒童輔助治療玩具來提高患兒的顏色、表情的認知能力與社交能力，幫助他們更快地回歸或貼近主流社會，為每一個自閉癥兒童家庭帶去曙光。

一、自閉癥兒童玩具的發展趨勢

現有的自閉癥兒童玩具都是在針對自閉癥兒童的感統訓練、社交能力方面，但是大部分自閉癥兒童對于社交的困難還是異常的明顯，并沒有更加契合的玩具來輔助治療患兒。通過現有玩具市場分析以及治療手段的了解，創新設計兩款不同價位的自閉癥兒童輔助治療玩具設計[2]。一款以智能陪護以及顏色、表情識別為輔助的智能玩具機器人。目前在我國，玩具產業的強大生產能力與相對薄弱的設計力量形成了鮮明的對比。現在全世界超過70%的玩具源自我國，中國已經成為世界主要的玩具供應商。近年來我國社會經濟實力的提高，國內涌現出了高樂股份、玩具公司驊威股份、群興玩具、星輝車模、奧地利動畫等自主品牌。自主品牌企業具有自主研發的能力，能夠根據市場變化快速開發和設計各種流行產品。行業水平穩步提升，同時也為本課題的設計提供了基礎。現在的玩具產業的發展玩具結構簡單、功能單一，不能有效地提高認知能力；材料方面發展趨于多樣化但是對于自閉癥兒童而言，基本常識的概念不存在，材料的安全性不夠。

二、自閉癥兒童玩具設計研究

以“輔助治療自閉癥兒童”為出發點，深入研究孤獨癥兒童表情和顏色認知能力低下的病因以及表現，針對該特征進行自閉癥兒童玩具設計，經過長時間的資料收集與調研分析，最終選定本課題研究方向。

對于自閉癥兒童來說，玩具不僅僅是娛樂的工具，更是進行治療的媒介。因此，針對自閉癥兒童的特點，我們在設計玩具時，需要考慮產品的功能和形態的高契合度。這其中，我們需要賦予產品親切性與趣味性，以及玩法的多樣性。親切性和趣味性是吸引自閉癥兒童的關鍵。在設計過程中，我們可以采用溫馨的色彩、可愛的造型以及易于操作的玩法，讓孩子們在玩耍的過程中感受到快樂和滿足。同時，我們還需要注重產品的多樣性，讓孩子們在玩耍的過程中能夠得到全面地刺激和發展[3]。總的來說，我們的目標是設計出一款能夠輔助治療自閉癥兒童的玩具。這需要我們深入了解自閉癥兒童的病因和表現，并以此為出發點，賦予產品親切性、趣味性和玩法的多樣性。通過這樣的設計，我們希望能夠幫助自閉癥兒童更好地融入社會，提高他們的生活質量。

（一）自閉癥兒童玩具設計相關原則

（1）簡單明了：自閉癥兒童對語言理解和情感表達上可能存在困難，因此玩具應該設計得簡單明了，易于理解和操作。

（2）觸覺體驗：自閉癥兒童通常對視覺、聽覺和觸覺這三種感官刺激的反應較為敏感。因此，設計玩具時要注重觸覺體驗，選擇安全且有質感的材質，讓孩子可以通過觸摸來感受和探索世界。

（3）可重復性：自閉癥兒童往往會對某些行為或活動產生強烈的興趣，希望不斷地重復進行。因此，設計玩具時要考慮其可重復性，讓孩子可以一遍遍地進行，以滿足他們的需求。

（4）漸進式挑戰：自閉癥兒童可以通過適當的挑戰來提高自己的認知和技能水平。因此，設計玩具時可以采用漸進式挑戰的方式，讓孩子逐步提高難度和復雜度，激發他們的學習和探索欲望。

（5）社交互動：自閉癥兒童在社交互動和情感交流方面可能存在困難。因此，設計玩具時可以考慮引入社交互動元素，鼓勵孩子與他人進行合作、溝通和交流，促進他們的社交能力發展。

（二）自閉癥兒童玩具方案設計重點

（1）設計理念：針對4-6.5歲智能中等或低下的自閉癥兒童對于表情和顏色認知能力低下的特征，來設計一款輔助治療類玩具產品

（2）在功能上：通過玩具外觀造型以及玩法形式吸引注意力，利用圖像、顏色、聲音三者的聯系來提高兒童的認知能力與社交能力。

（3）在形態上：外觀以圓為大輪廓線設計，表情系列化設計，實現人物表情卡通化設計。

（4）在材質上：安全性選材適當（輕盈便捷，價格合理，安全性高），持久耐用，邊、棱多以倒圓角為主

（5）在工藝上：木質切割、注塑成型等。

（6）在色彩上：色彩艷麗，顏色明度較高（色調偏暖）。

（7）在交互上：自閉癥兒童家長協同孩子去接觸去認知，主要方式有圖像和顏色、聲音的聯系，有鼓勵機制，鼓勵孩子去嘗試接納，有反饋的玩法機制能促進學習

（8）在人機上：輔助玩具的實用功能要求產品形態具有良好的人機交互能力，由于涉及人群的特殊性，人機交互中的人的姿態主要以盤坐或端坐為主。促進自閉癥兒童的健康發展、安全舒適以及人機系統運行最優化，使產品形態契合人的需要，能力和極限發揮。如，在玩具大小的握持感上要符合人手比例協調性。

同時，在兼顧上述設計重點之外，還要提高自閉癥兒童的認知水平以及社交能力是本次設計著重考慮的內容。在設計過程中要賦予產品和諧感，讓產品功能與形態一體化，還要使其符合人體工程學，簡單易操作：

①如何讓功能與形態相結合，讓產品更能吸引自閉癥兒童的注意力與喜愛；

②如何讓產品的可玩性與玩法多變，體現玩具的特性。

三、自閉癥兒童玩具設計實踐

（一）設計針對人群

設計針對4-6.5歲智能中等或低下的自閉癥兒童，這一人群面臨著許多挑戰。他們極度孤獨，缺乏正常兒童應有的社會情緒反應，無法與家長或監護人進行正常的情感交流。這使得他們很難理解和適應社交環境，無法像其他同齡人一樣輕松地與他人互動。

這些自閉癥兒童對集體活動卻有著一定的興趣和注意力，但由于社交技能的缺乏，他們無法與其他同齡人建立友誼。這使得他們在社交場合中感到困惑和不安，很難融入集體中。

針對這些問題，設計應注重提高自閉癥兒童的社會情緒能力。通過提供豐富多彩的視覺和聽覺刺激，激發他們的學習興趣和積極性。此外，設計還應注重培養他們的基本生活技能，如自理能力、溝通能力等，幫助他們更好地適應日常生活。

為了更好地滿足這一人群的需求，設計需要充分考慮他們的特征和挑戰。通過深入了解他們的認知、情感和行為特點，設計可以更好地為他們提供支持和幫助。同時，還需要不斷探索和創新，以更好地滿足自閉癥兒童的需求，幫助他們更好地融入社會。

（二）材料選擇

隨著社會的發展和人們生活水平的提高，兒童玩具已經成為孩子們成長過程中不可或缺的伙伴。而在這個過程中，玩具材料的選擇顯得尤為重要。熱塑性彈性體TPE/TPR材料作為一種高分子合金材料，因其獨特的性能和優勢，在兒童玩具制作中備受青睞。

首先，熱塑性彈性體TPE/TPR材料具有優異的觸感，柔軟舒適，不會傷害到孩子們嬌嫩的肌膚。同時，這種材料易于著色，可以根據不同的設計需求調整其軟硬度，使玩具更加多樣化、個性化。在環保方面，熱塑性彈性體TPE/TPR材料無毒無害無味，不會對孩子們的健康造成任何威脅。

此外，熱塑性彈性體TPE/TPR材料的防滑耐磨、抗動態疲勞、減震性優良等特點，使其在兒童玩具制作中具有廣泛的應用前景。這種材料還具有良好的抗紫外、臭氧性能和耐化學藥品性，能夠經受住各種惡劣環境的考驗。在加工制作方面，熱塑性彈性體TPE/TPR材料不需要進行干燥處理，易于加工成型，且可回收再次利用，符合綠色環保的理念。

在表面處理方面，熱塑性彈性體TPE/TPR材料主要以塑料拋光處理為主，使玩具表面光滑細膩，更加符合兒童玩具應有的活潑形象。這種處理方式不僅能夠提高玩具的外觀美感，還能夠增強其抗劃痕性能，使玩具更加耐用。

綜上所述，熱塑性彈性體TPE/TPR材料在兒童玩具制作中具有顯著的優勢和特點。它不僅安全環保、易于加工成型，還具有優良的物理性能和外觀表現。因此，我們應該大力推廣這種材料在兒童玩具制作中的應用，為孩子們創造更加安全、健康、快樂的成長環境。

（三）造型設計

玩具是兒童在其年齡段不可缺少的一個存在，對于自閉癥兒童而言，普通的兒童玩具并不能有效地引起自身的興趣與注意力，以至于沒有起到作為玩具應有的作用，陪伴和益智，本課題設計的兩款通過對于自閉癥兒童的研究和分析，創新設計出兩款不同價位的擁有輔助治療功能的自閉癥兒童玩具。

1.智能陪護玩具

產品形態以圓潤的造型為主，色彩搭配上主要以大面積高純度高亮度的顏色，形體特征模仿不倒翁的特征，以趣味來吸引患兒的注意力，以磁懸浮原理使頭部懸浮于身體，考慮輔助治療玩具的實用性與和諧性。其特點是頭部和身體采用磁懸浮裝置使頭部懸空，而身體采用不倒翁的特征進行設計，因其作為一款電子類產品，又得兼顧造型特征，設計了一個無線充電底座，對應的裝置位于身體底部。

（1）表情認知功能：通過頭部顯示屏賦予其卡通人物表情以及相對應的聲音提示，來提高患兒的表情識別認知能力；

（2）音樂播放功能：在需要時可以播放適合該人群的音樂來進一步促進治療患兒的病情。

（3）故事機功能：通過簡單易懂適合患兒類型的故事來提高自閉癥兒童的社交能力。

（4）不倒翁功能：產品身體部分模仿不倒翁特征，讓產品更加富有趣味，吸引患兒的注意力。

圖1 智能陪護玩具

2.棋盤玩具

棋盤的造型來源于變化最多的三角形形態，通過三邊不同搭配組合，可以組合出多種棋盤形態，富有趣味性，棋子身體部分造型來源于國際象棋，易于抓取，其頭部造型為一個球體，更加能吸引患兒的興趣，在色彩搭配上同樣的以大面積高純度高亮度的顏色為主。

（1）顏色辨識功能：一個棋盤塊對應一個棋子，高純度高亮度的顏色對應能鍛煉患兒對于色彩的識別和認知。

（2）幾何拼圖功能：通過棋盤塊不同幾何圖形的搭配組合，形成不同形態的棋盤造型，使玩法更加多樣，富有可塑性。

圖2 棋盤玩具

四、結語

自閉癥兒童的玩具市場確實存在一些缺陷，目前的發展并不完善。市場上產品結構和款式單一，缺乏創新和多樣性，有待進一步開發。然而，這一市場的前景卻非常廣闊，有著巨大的潛力。隨著社會對自閉癥兒童關注度的不斷提高，越來越多的家庭開始意識到自閉癥兒童玩具的重要性[4-5]。這些玩具不僅可以開闊自閉癥兒童的眼界，增進他們的智力，還可以培養他們的認知能力和社交能力。因此，自閉癥兒童玩具市場的需求正在逐漸增加。為了滿足市場的需求，玩具行業需要不斷創新和改進，推出更多適合自閉癥兒童的玩具。這不僅可以為自閉癥兒童提供更好的娛樂和教育方式，還可以為相關家庭帶來更多的希望和關愛。此外，政府和社會各界也應該加強對自閉癥兒童及其家庭的關注和支持，推動相關政策和服務的完善。只有這樣，自閉癥兒童才能得到更好的教育和康復，不再做“星星的孩子”，融入社會大家庭。