我的年度關鍵詞—慢

□江蘇省南京市天正小學三年級（2）班 李承霖

竹子用了4 年的時間僅僅長了3 厘米，從第五年開始，只用6 周時間就可以長15 厘米。其實，前四年竹子早已將根在土壤中延伸了數百平方米。

——題記

“快點兒起床讀英語。”

“快點兒吃飯練琴了。”

“快點兒寫作業了。”

2023 年我升入了三年級，媽媽的催促聲越來越多，越來越急。而我，卻只想做一個慢小孩。

慢慢想

“媽媽，今天我上數學社團了，在課上我想出了一個和老師不同的解題方法。”一到家，我興奮地對媽媽說。

“數學老師布置的作業你都錯了許多，還能想出什么辦法?”媽媽一臉不屑地說。

“真的。”說著，我迫不及待地從書包里翻出了數學講義，舉到了媽媽面前，不由分說地講了起來。

“咦，你是怎么想出這種解題方法的？”媽媽驚訝地問。

“這道題我覺得應該有更簡便的方法，于是我在課間就自己慢慢琢磨了。”我一臉驕傲地解釋道。

“嗯，慢慢琢磨……”媽媽自言自語道。

慢慢喝

“快點兒喝牛奶，別磨蹭了！”媽媽催促道。

“媽媽，我發現了一個有趣的現象，快過來看看呀。”我開心地說道。

“快點兒喝牛奶，別磨蹭了，馬上我要洗碗了。”媽媽一臉厭煩地對我說。

“真的，媽媽。”說著，我把媽媽拉了過來，演示給媽媽看。

我先把吸管插入滿是牛奶的瓶中，用手堵住吸管的一頭，接著，再把吸管慢慢抽出來，只見牛奶充滿了吸管，而且不會灑出來。

“哇，好神奇呀，這到底是什么原因呢？”媽媽驚嘆道。

“這學期，我們的科學課就介紹了和空氣相關的知識，我去請教一下科學老師吧。”

慢慢練

“這學期我們有了輪滑課，老師說要記錄分數的，可我不會滑。”我難過地對媽媽說。

“那我們就趕緊練習吧。”媽媽著急地說。

第二天一大早，媽媽就把我拉起來去練輪滑。

我穿上輪滑裝備，感覺腿上像綁了兩塊巨大的石頭，怎么站也站不起來。

“媽媽，快過來扶我一下。”我大喊道。

在媽媽的幫助下，我終于顫顫巍巍地站了起來。

“你可以站起來了，那我松手了。”媽媽說。

“哎喲，”我腳一滑，一屁股坐在地上，“好疼呀。”

“快點兒站起來，再試一下。”媽媽不耐煩地對我說。

我艱難地爬了起來。

“抬腿。”媽媽又命令道。

我小心翼翼地試著抬起左腳，一陣疼痛涌上了心頭。

“哎喲，媽媽，我的腳疼。”我難受地對媽媽說。

“你再試一試。”媽媽鼓勵我。

“媽媽，我真受不了啦！”我大喊道。

“好吧。”媽媽一臉不情愿地帶我回了家。

又經過了幾天的“魔鬼”訓練，我終于可以自如地滑行了。媽媽的臉上露出了滿意的笑容：“你可以向老師申請去快班了。”

“媽媽，可我……我還是想留在慢班，慢慢練……”

我很慶幸，在這一年里，我可以在天正園里慢慢長大，慢慢體會……