神秘的海潮

和每一個無緣生長在海邊的孩子一樣，我也對大海充滿了好奇與向往。這個暑假，爸爸媽媽就帶我來到了一座北方的海濱小城小住。

一到海濱小城，我就迫不及待地想去看大海。我們住的地方門前就是海灣，沒走多久，我就看見了一望無際的藍色。大海真美呀！伴著微微的海風，海面猶如一片巨大的藍色絲綢，隨風輕輕浮動。我興奮地跑到沙灘上，迎向一層層的海浪。浪花調皮極了，一會兒撓撓我的腳丫，一會兒高高跳起，沾濕我的褲腳，一會兒又像跟我玩捉迷藏似的，還沒跑到我身邊就突然退了回去。玩了好久，我才依依不舍地離開了。我對浪花說：“等我吃過晚飯再來看你們。”

傍晚，我們又去海邊散步。想象著清涼的海水拍打著沙灘的愜意，我禁不住加快了腳步。然而，海灣的景象卻讓我驚呆了：之前的碧波蕩漾不見了，取而代之的是一片棕灰色的灘涂。大海怎么“縮水”了？爸爸看著又疑惑又失望的我，笑著說：“這是大海退潮了呀！”我恍然大悟：對，大海是有潮汐的！我以前在書上讀到過！沒想到，我也能親眼“見證”滄海桑田般的潮起潮落。爸爸說：“退潮后的海灣也很有趣，我們下去看看吧！”

走在濕軟的灘涂上，我看見了好多波浪似的紋路，這一定是調皮的浪花在回到大海媽媽的懷抱前留下的涂鴉。浪花還留下了絢麗多彩的昌螺作為圖畫的點綴，它們還把機靈的小螃蟹藏進了石頭縫里，把會噴水的貝類淺淺地埋進了沙里。有好多拿著小桶和鏟子的人陸陸續續地來到海邊趕海，我也學著他們的樣子，在石頭縫里抓螃蟹，在沙里挖貝殼，忙得不亦樂乎。

潮漲潮落讓門前的海灣更有趣了。我計劃每天上午去海邊玩水，下午去趕海，但過了幾天我就發現，浪花沒有我想象的那樣守時，它們并不會每天上午都在海邊等著和我玩，而有些傍晚，大海媽媽早早地就用藍色面紗遮住了本該露出來的灘涂?！半y道浪花是想來就來、想走就走的嗎？”我問爸爸。第二天，爸爸給了我一張“潮汐表”。我熟悉“課程表”“作息表”，這“潮汐表”還是第一次見。爸爸讓我按照這張表上標注的時間，去海灣看看。

于是，我決定之后的每一天都在同一時間去海灣看看海水的變化。第一天下午四點，我向海灣走去，遠遠地就看見了大片的灘涂和成群趕海的人。我也加入了趕海的隊伍，但一個小時后海水就慢慢地漲了上來。第二天下午四點，我欣喜地發現海灣仍是趕海的天堂，在接下來的大約一小時，海水還在悄悄地后退，露出了更多的灘涂。隨后幾個下午的同一時間段，海灣都是一片美麗的藍色，浪花拍打著沙灘，并沒有退潮。果然如潮汐表上的時間顯示，浪花并不是隨意來去，而是嚴格遵守著它們自己的時間規律。浪花每天兩次回到大海媽媽的懷抱，這便是退潮，而每次退潮都會比上一次晚大約一個小時，如此循環往復，亙古不變。

一轉眼，我已經在海邊待了一個月，我對大海的感覺已不僅僅是好奇和向往，還充滿了敬佩和感激。在這一個月時間里，海水不停地漲落，我也和浪花成了好朋友。浪花來沙灘時，總能讓人們盡情歡笑；當它們回到大海媽媽的懷抱時，又會在灘涂上留下許多寶貝，我猜，那一定是大海媽媽囑咐它們送給人們的禮物。我們從大海那里得到了這么多，我們又能為大海做些什么呢？我想，靜靜地欣賞它的潮起潮落，不過度地打擾它，不去傷害它，這樣就夠了。

重慶市沙坪壩區沙坪壩小學四（8）班

指導老師：黃慶慶

小酷龍的第34 個為什么

為什么你們地球上的大海這么有趣，還會和人類玩捉迷藏？

貝殼姐姐的答案

這話說起來可就長了，大概有……地球到月球那么長，因為地球潮汐是和月球有關系的嘛，哈哈！你的數據庫里一定有相關資料，我就不多解釋潮汐的成因了。我想說的是，潮汐的“有趣”是被人類發現的，如果沒有一雙善于發現的眼睛、一個善于思考的頭腦，我們就無法總結出那么多科學規律，并從中受益。小酷龍，你的母星有大海嗎？你什么時候也給我們講講母星的故事吧！