

看到小獼猴皮皮、乖乖兔和笨笨熊高興的樣子,山羊老師猜這三個小家伙又獲獎了。每學期結束的時候,班里都會為這個學期表現好的學生頒(bān)發獎狀,進行鼓(gǔ)勵(lì)。
“我還以為這次沒我的獎狀呢,真是太好了!”皮皮興奮地說。
“那在班主任發獎的那一刻,你心里一定是很不安吧?”山羊老師笑著問。
“不是很不安,是超級不安?!逼てc點頭說。
“老師,他這樣說可不過關。”乖乖兔說。
“是呀,到底怎么樣‘超級不安’,我們無法感受到?!北勘啃苷f。
“那一刻,我猜你們都屏住了呼吸,專心地聽著,生怕錯過自己的名字?!鄙窖蚶蠋熣f到這兒,把目光投向皮皮,“當時你心里一定是七上八下的。告訴我們,你當時心里是怎么想的?”
“你快說說吧。”乖乖兔調皮地撫摸了一下皮皮的頭。
“我,我……”
見皮皮頓住了,笨笨熊提醒道:“你一定在想:這次幸運女神會不會眷(juàn)顧我呢?”
“是呀?!表樦勘啃艿乃悸罚てそ又f,“我當時想:‘我能得什么獎呢?金獎?不用說,金獎肯定與我無緣。銀獎?可能性也不大。銅獎?似乎有一點點希望。還有一種可能—沒有獎,對,這是最有可能的!老師不一定給我發獎狀……’”
練一練:
小獼猴皮皮捧著獎狀走在回家的路上,可能會如何想象媽媽見到獎狀時的情景呢?
(繪畫:崔" 江)