小學有多遠

還沒上小學的時候，慢慢很期待上小學，對小學的一些情況很感興趣。

一天，慢慢等姐姐放學回來，趕緊幫她接過書包，還幫她倒水，對姐姐說：“辛苦啦！”

悠悠奇怪地問：“咦，今天慢慢怎么這么客氣？”

慢慢說：“因為我有問題要請教你呀，請問你上的湖濱小學離我們家有多遠？”

悠悠想了一下，說：“不遠，非常近，距離只有20米。”

“20米？那也太近了吧？”慢慢跑到廚房，數出20粒米，拿來在桌面上排成一串，“離我們家就這么遠嗎？”

悠悠一看，哭笑不得：“誰說是吃的米，這‘20米’的‘米’是一個長度單位。哎呀，對我來說，1米大概就是走兩步那么長啦。”

慢慢說：“如果1米是兩步，那2米就是4步，3米就是6步，10米就是20步，20米就是40步……”

悠悠樂了：“沒想到你對兩個兩個地數這么熟悉，看來最近沒少犯錯誤，經常‘花樣罰站’。”

慢慢說：“不要說我的壞話。下午你去上學，我和媽媽一起去，我就知道有多遠了。”

下午，悠悠出門上學，慢慢牽著媽媽的手跟在后面，一邊走一邊數，很快就數到了100。他讓媽媽幫忙記著，然后又從1數起，又數到100的時候，再讓媽媽記著。

最后他發(fā)現(xiàn)，整整數了6個100，聽媽媽說，這就是有600步呢。沒想到學校離家這么遠呀，不過媽媽又說：“你走3步才1米，那么走到學校是200米。”

“姐姐不是說離學校只有20米嗎？”慢慢說。

媽媽蹲下來，讓慢慢往學校的邊上看：“看那座樓，不就是我們家所在的樓嗎？我們如果‘飛’到學校來，距離只有20米，可是走到學校，要出小區(qū)，沿著路拐（guǎi）一個彎，那就要走200米了。”

不管怎么說，慢慢明白了“距離”和“走多遠”是不一樣的。

（繪畫：莊慧慧）