
一天,我對媽媽說:“媽媽,我送你一個美稱(chēng),叫‘修辭(cí)媽媽’。”媽媽愣(lèng)住了,露出了疑(yí)惑(huò)的表情。非要我拿出證據、說明理由嗎?
每當媽媽把我送到學校附近的時候,她會說:“小鴨子要進校園了。”可能是我背著書包走路的樣子讓她想到了小鴨子。我睡覺如果打呼嚕,她會說我是“小豬”“小懶貓”“小懶蟲”。這不就是“比喻媽媽”嗎?
我的字寫得還不錯,可如果偶爾寫字潦(liáo)草了,媽媽會說:“你寫的字全班最‘爛’了!”我的數學一直學得挺好,但難免(miǎn)有做題出錯的時候。有時做錯一道口算題,媽媽會說:“你是全班最粗心的!”媽媽說得太夸張了,這不就是“夸張媽媽”嗎?
我剛學了《贈(zèng)劉景文》,媽媽就問我:“‘一年好景君須記’的下一句是什么?”我流利地背誦:“最是橙(chéng)黃橘(jú)綠時。”后來她又問我了,反反復復問了好幾次,這是典型的“反復媽媽”啊!
哈哈,媽媽,聽了我的理由,你能接受“修辭媽媽”這個美稱了吧?
點評:這篇寫媽媽的作文,角度很新穎(yǐng),而且條理清楚、結構巧妙。不過,小作者寫的,有的只是幽默的說法,如“夸張媽媽”“反復媽媽”中的“夸張”“反復”,跟修辭手法夸張、反復并不是一回事喲!
(指導老師:陳 錚 繪畫:崔 江)