丑石( 節選)

我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

…………

它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

…………

這使我們都很奇怪！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了。

奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”

“它是太丑了。”天文學家說。

“真的，是太丑了。”

“可這正是它的美！”天文學家說，“它是以丑為美的。”

“以丑為美？”

“是的，丑到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當然不能去做墻，做臺階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些頑意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”

奶奶臉紅了，我也臉紅了。

我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切！而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

（選自《人民日報》，1981年7月20日）

A.村里村外的人 B.看熱鬧的人 C.對天文學有研究的人

3.文中畫橫線的句子采用了 的手法，將丑石和 進行 ，突出了 。

4.文中加點詞語“小心翼翼”用得好，為什么？

5.結合生活實際，談談你從丑石身上得到的啟示。

（選自江蘇省蘇州工業園區星海學校五年級語文試卷）

“閱讀理解”參考答案

1.遺憾 驚奇 贊美

2.C

3.對比 漢白玉、大青石 對比“丑石”相貌丑陋，沒有多大用處

4.“小心翼翼”寫出了人們把“丑石”視為無價之寶，發現了它真正的價值，對它倍加愛護，與之前的“咒罵它，嫌棄它”形成鮮明的對比。

5.略。參考方向：（1）不能僅憑事物的外表去評論它的價值，要透過表面看到它的本質。（2）對那些不居功自傲，默默承受誤解、孤獨的人的敬佩。