“智多星管小正”青少年系列法治安全小說之吃人的河水（二）

一等再等，眼看著周圍幾個人或多或少都抓到了魚，只有管小正半條魚都沒上鉤。

“我就不信抓不到魚！”管小正怒了，撲通一聲跳到水里，沒想到馬上握住了一條魚，“嘿，我抓到了！”還真有不長眼的魚，竟被管小正一把抓住了。他準備再抓一條時，聽到旁邊有人大聲喊：“上游要開閘放水了！”

他趕緊往岸邊跑。爬上岸，管小正呼哧呼哧喘著氣，好險！

“哈哈，逗你玩的。”端午的伙伴哈哈大笑。

“你們別鬧。”端午瞪了伙伴一眼，認真地說，“開閘放水的玩笑可不能隨便開。”

“你們這些壞蛋！”管小正抬手推開端午的伙伴，又跳進水里。

“按照以往的經驗，上午十點左右是要放水的，你快上來吧。”端午勸道。

“我才不信你們的話呢。”管小正生氣地咬著牙說。

兩條、三條……居然還摸到了一只蝦，今天運氣實在是太好了！管小正越抓越來勁，不知不覺已經游到了河中央。

嘿，這河中央也不過一米多深，他踮起腳都能踩到底，大人還嚇唬他們說這河水有幾米深呢！要不是他親自來試，還真不知道大人說話這么沒譜兒！

“趕快上來吧，十點了，上游該放水了。”端午看看手腕上的手表，對管小正大叫。

“放就放吧，我才不信你們……”管小正話音未落，確切地說，他已經不可能發出聲音了，因為他已經被突如其來的水卷走了。

然鵝飛到水面上，一看到管小正的頭露出來，就撲打著翅膀拍他，不時“克哩—克哩—克哩”地叫著。

見漂在水里的管小正沒有反應，然鵝撲棱棱甩了甩翅膀，飛走了。

“快回去叫大人！快快！路上不管遇到誰家的大人，都告訴他們有人掉河里了！”端午吩咐他的伙伴回去報信，他和另外幾個小伙伴則沿著河岸往下游飛奔。

那水流滔滔向前奔涌，端午邊跑邊大聲喊：“管小正，你按照我說的做，不要拼命掙扎，要屏住呼吸，放松全身，要讓身體漂在水面上，像水母那樣，雙手向下向外劃水時順勢抬頭吐吸氣，再低頭閉氣恢復漂浮姿勢。”

小正筆記

端午說的這個辦法叫“水母漂”，發生溺水，“水母漂”可能會救你一命：吸氣后全身放松俯漂在水面，四肢自然下垂，似水母般靜靜漂浮，待需要吸氣時，雙手向下向外壓劃水，順勢抬頭吐吸氣，隨即低頭閉氣恢復漂浮姿勢。如果四肢亂動，拼命掙扎，大喊大叫，則會浪費體力，導致溺亡。

上浮時雙臂像鳥飛一樣順勢向下劃水，向下劃要快，抬上時要慢。同時采取頭向后仰、口向上方的姿勢，先將口鼻露出水面，并立即呼吸。呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人救護。

水流聲音很大，不知道管小正能否聽到，但端午還是一遍遍地大聲喊著。

十分鐘后，水勢漸漸平穩。

遠遠地，端午看到水面浮上來一個人。大人還沒有來，他必須想辦法把管小正撈上來。

“離岸邊很近，下去個人就能把他拖上來。”小伙伴建議。

這個建議被端午否定了：“不行，萬一上游再開閘放水怎么辦？”

他看到旁邊有棵干枯的老桑樹，對小伙伴們說：“推倒它。”

他數著“一二三”，幾個人一起攢足力氣撞過去。

“咔嚓”，老桑樹被撞斷了。

他們把老桑樹拋到水里，正好能夠得著管小正。順著水流，他們用老桑樹把管小正撥到了岸邊。

然鵝出現了，它身后跟著追得上氣不接下氣的大伯。

大伯見狀，二話不說沖上前來給管小正清理了鼻子和嘴里的水草和泥沙，然后檢查管小正是否還有呼吸心跳。

小米和小麥也回來了，見管小正躺在地上一動不動，小麥“哇”地哭起來：“我們不應該讓管小正一個人留在家里，我們真不應該去趕集。”

小米還沒有完全失去希望，她用手搖著管小正，焦急地喊：“管小正，你快醒醒啊！”

大伯顧不上安慰兩個女兒，立刻將管小正放在自己屈著膝的腿上，讓他頭部朝下，使勁按壓背部，不消一分鐘，“咳咳，哇—”管小正有了反應，他口鼻中吸入的東西被大口大口地吐了出來。

小正筆記

將溺水者救出后，先清理口鼻內的泥沙、雜物，使其氣道通暢。然后檢查溺水者： 如呼吸心跳都有，可控水，即將其置于自己屈膝的腿上，讓其頭部朝下，使勁按壓其背部，迫使其呼吸道和胃里的吸入物排出。如呼吸心跳停止，立即胸外按壓100次/分鐘，按壓30次給2次人工呼吸。心肺復蘇要持續進行，不能停頓，直到溺水者蘇醒或專業急救人員趕來。尤其對兒童，不要輕易放棄心肺復蘇。

“醒了，醒了，管小正沒死。”小米和小麥跪在地上，眼睛里泛著淚花。

管小正睜開眼睛，“哇”地哭起來：“我是不是差點就死了呀？”

“沒事了沒事了，嚇死我了。”大伯松了一口氣，安慰道，但隨即一改溫和的態度，板起臉來嚴肅地說，“你要是出事，就再也見不到我們了，你就再也回不了北京，再也不用嫌你媽嘮叨了。大人說的話你總是不聽，總是自作主張，不吃點虧你就不長腦子。”

管小正知道錯了，小聲對大伯說：“我再也不敢了， 可您能不把這事告訴我媽嗎？”

“為什么？你敢做還不敢當？！”

“我是怕我媽擔心，我媽睡眠不太好，她再為我擔心，就更睡不踏實了。”

“行，沖你為你媽著想的這份孝心，我不告訴你媽。但是，你不能再惹事了，你再惹事，我就馬上送你回北京，以后你再也別想回馬兒多！”這次大伯是真的生氣了。

“嗯，我知道了。”

當天下午，管小正特意跑到端午家跟他道謝。

“我在水里時，聽到你說的話了，‘水母漂’的辦法我在《法治與校園》雜志里看到過，上午由于水流太急了，這個辦法不太管用。我聽說是你把我撈上岸的，謝謝你。” 管小正伸出手來。

“嘿嘿，我們這算不算就是朋友了？”

端午也伸出手來。

“當然。”

管小正抱著然鵝，慢慢梳理它的羽毛。

“緊急關頭，是它飛去把大伯找來的，不然還不知道我能不能活著見到你們。”

“你曾是它的救命恩人，如今它成了你的救命恩人。”小麥說。

“不，是救命恩鵝！”小米道。

“哈哈哈……”

剛從死亡線上搶回一條命的管小正也笑了，笑中帶淚，淚中帶澀，澀中帶感動。

小正筆記

要想遠離危險，就一定要防患于未然。游泳一定要選擇正規安全的場所，不要到河流、湖泊、水庫、溝渠等水邊玩耍游泳，以防溺水。不要斗氣游泳。

發現有人溺水時：

1.首先立刻大聲呼救，讓更多的人參與急救，同時撥打120，讓專業急救人員盡快到達現場。不要一個人單獨下水營救。

2.在溺水者還清醒時可為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等。不會游泳者千萬不能下水救人，即使是會游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水，因為水情不同，水下可能有很多未知因素。

3.最好由受過訓練、水性好、熟悉和了解水情的兩三個人同時下水，千萬不要勉強下水救人。現場的人應準備救生圈、繩索、小船等，以防營救者發生意外。下水的人不要穿鞋和過多的衣服，不要以“扎猛子”的方式頭朝下跳水救人，以免碰傷。

4.對于還在掙扎的溺水者，營救者要告訴他保持鎮靜，同時要防止被其抱住，通常采用從后部接近的方式。若被溺水者抱住，營救者可讓自己與被救者自然下沉，溺水者便會放手。營救者應首先將溺水者頭部托出水面，使其盡快呼吸空氣。

（完）