制陶人

陸漫漫

陽(yáng)光下，瓦窯村的樹(shù)林中有一座樸素的亭子，那里，一位老人正專心地捏著什么。

亭子旁掛著的兩張竹簾上寫滿了歲月的滄桑，片片竹條間布滿了細(xì)細(xì)的裂縫。微風(fēng)拂過(guò)，竹片輕輕擺動(dòng)，竹簾下，幾塊青磚砌成一道矮墻，墻上布滿了厚厚的泥漿。

老人從一旁的盆里蘸了點(diǎn)水，雙手握成碗狀，緊緊壓在陶土上，手掌小拇指外側(cè)貼著轉(zhuǎn)盤。隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，原本不規(guī)則的陶土變得光滑圓潤(rùn)起來(lái)。只見(jiàn)老人手掌后側(cè)稍用力，雙手握著陶土向上緩緩移動(dòng)，陶土便變成了圓錐形。老人又用雙手的大拇指按住圓錐中心，指尖向陶土內(nèi)部擠壓，此時(shí)，他黝黑的雙臂青筋暴起，圓柱上頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)愈加寬大的凹槽。老人雙手握攏，手側(cè)向圓柱外壁按壓，黃土陶泥上便出現(xiàn)了一個(gè)碗的雛形。泥漿濺了出來(lái)，滴在老者的褲腿上，但老人卻并未察覺(jué)。

老人將大拇指伸進(jìn)凹槽處，慢慢向外拉，碗上便出現(xiàn)了層層波紋。只見(jiàn)他用一只手輕輕抵住凹槽的最底端，凹槽中便出現(xiàn)了一塊平整的碗底。隨著手指的移動(dòng)，碗上的波紋也一圈一圈地向上移動(dòng)。老人抽出雙手，左手按住轉(zhuǎn)盤，用力地轉(zhuǎn)了幾圈。

接著，老人取出一把鐵尺，貼在尚未完成的碗壁上。轉(zhuǎn)盤不停地旋轉(zhuǎn)著，刀片、鐵尺輪番上場(chǎng)，碗口漸漸旋出了厚厚的陶土。老人用手抹去鐵尺上的陶土，又從積滿陶泥的地上拾起一片薄竹片，輕輕彎折，貼在碗側(cè)，從里到外把碗細(xì)細(xì)地打磨了一番。

天漸漸暗了下來(lái)，老人的臉顯得更加黝黑了。他拿出一片薄木板，對(duì)準(zhǔn)碗底平整地一割，一個(gè)陶碗便成型了。此刻，風(fēng)中不再夾雜著熱氣，一切好似都被老人的成品驚艷了。

知了聲此起彼伏，陣陣熱浪透過(guò)竹簾，如同一雙無(wú)形的手向老人撲去，但老人好似感知不到熱浪，仍然專注地做著陶碗。時(shí)間在此刻靜止。

亭里亭外，分明是兩個(gè)世界。

老人名叫余振鏝，是碗窯手工制瓷技藝傳承人。和碗結(jié)緣的這半個(gè)世紀(jì)間，碗窯成就了他，他也成就了碗窯。

【浙江溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（7）班】

◆點(diǎn)評(píng)

中華民族有著五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)燦爛文明，碗窯就是其中一顆明珠。習(xí)作對(duì)余振鏝老人制陶過(guò)程的細(xì)膩刻畫(huà)，對(duì)每一個(gè)步驟細(xì)致的介紹，都足見(jiàn)小作者是個(gè)生活的有心人，讀后讓人有身臨其境的感覺(jué)。

（張明常）