向著“鋒”奔跑

喻敏 王莎

黨的二十大，習(xí)近平總書記發(fā)出了繼續(xù)以實(shí)際行動書寫新時代雷鋒故事的強(qiáng)有力呼喚。2022年10月20日長沙市望城區(qū)首屆“雷小鋒”超級運(yùn)動會的火炬?zhèn)鞯搅撕蠋煷蟾街行浅菍?shí)驗第二小學(xué)，二年級2106中隊的少先隊員開展了一次“向著‘鋒奔跑”的主題隊課活動。

知“鋒”：深入了解雷鋒

“雷鋒是什么樣的人？”隊課前期，中隊長組織隊員們進(jìn)行了一次前期調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的隊員都只能說出雷鋒叔叔是一個善良、樂于助人的人。為了探究雷鋒叔叔到底是什么樣的人，輔導(dǎo)員發(fā)出了共讀《雷鋒日記》的號召。隊員們在三天內(nèi)讀完了《雷鋒日記》并將自己喜歡的日記節(jié)選以朗誦的形式進(jìn)行分享。讓人驚喜的是，知“鋒”小隊有幸請到了雷鋒連轉(zhuǎn)業(yè)軍士長王忠華叔叔為隊員們講解他所熟知的雷鋒和雷鋒班。聽完分享，隊員們感受到了雷鋒叔叔不僅善良、樂于助人，更是愛國敬業(yè)、信念堅定、刻苦鉆研的。

尋“鋒”：感受身邊的雷鋒

新時代孕育新榜樣。從感動中國人物評選到全國道德楷模評選，成千上萬個雷鋒式的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。尋鋒小隊的尋“鋒”之旅，首先去到了隊員胡沁蕾家里，采訪到了她的媽媽蘇麗阿姨。作為社區(qū)志愿者，她的媽媽得過很多獎項，有“百優(yōu)志愿者”“抗疫先鋒”“文明市民”等，她做的雖然都是一些看似平凡的小事，但同樣震撼了每一個隊員的內(nèi)心。

接著，尋“鋒”小隊采訪到一名公交車司機(jī)袁亮坤爺爺，他曾經(jīng)救助過摔傷昏倒的老人，資助過沒錢回家的志愿者，獲得了“中國好人”“全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等多項榮譽(yù)。隊員們問：“袁爺爺，您為什么要做這么多好人好事？”他毫不猶豫地回答：“是為了盡己所能幫助那些需要幫助的人，就像人的本能一樣，無需思考。”隊員們和袁爺爺合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，從歌聲中體會到他對社會、對國家的忠誠與熱愛。

事實(shí)證明，雷鋒無處不在。通過各種途徑，尋“鋒”小隊采訪到了許許多多的“雷鋒叔叔”，從他們分享的事跡中認(rèn)識到，無論是誰都有成為“雷鋒”的可能。

追“鋒”：人人爭做“雷小鋒”

隊員們通過人隊儀式熟知了少先隊知識“六知六會”，且通過本次隊會了解到了雷鋒的基本情況、主要事跡和主要精神。但了解這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，成為一名“雷小鋒”并勇敢追求“雷鋒章”，還需要從四個方面著手：第一項是習(xí)慣養(yǎng)成，上學(xué)、上課不遲到，能完成老師交代的任務(wù)，學(xué)會向老師、家長、同學(xué)問好；第二項是樂于助人，能幫助身邊的人，做3件以上的好事；第三項是熱愛勞動，在家做力所能及的家務(wù)．次數(shù)不少于3次；第四項是活動開展，參與中（小）隊的學(xué)雷鋒活動不少于1次，隊員們可以以小隊活動的形式去敬老院，也可以以中隊活動的形式一起去雷鋒紀(jì)念館等地方參觀。此項舉措將隊員們心中模糊的“雷鋒章”概念具體化，幫助隊員們更好地樹立優(yōu)秀榜樣，向著“鋒”不斷奔跑。

在活動過程中，隊員們充分感受到了雷鋒的魅力，一步一步腳踏實(shí)地探索雷鋒精神，個個充滿愛心，像一顆顆小小的螺絲釘，決心要做像雷鋒一樣平凡而偉大的人。