我們小區很多小孩都有才藝,所以媽媽希望我也能有一技之長。思來想去,她決定讓我學一門樂器。鋼琴、小提琴、二胡這些高雅的樂器,對于我這種沒有音樂細胞的人來說太難了,我極不情愿地選擇了看起來最簡單的笛子。
上輔導班的第一天,老師遞給我一支長笛。它的外觀跟洪七公那根打狗棍沒啥區別,我一點兒都不感興趣。老師看穿了我的心思,吹起了曲子。那根棍子就像被老師施了魔法一樣,發出婉轉悠揚的聲音,讓我立刻有了想學習的沖動。
老師給我講了許多關于長笛的知識,接下來便教我吹奏的技巧。他拿來一個空的小藥瓶,讓我嘗試把它吹響。我輕而易舉地就吹響了。“你是一個有天賦的孩子,氣息控制得不錯。”聽到老師的表揚,我心里美滋滋的。老師讓我試試吹響那根長笛。我心想,一個小破瓶都能吹響,這有什么難的?我信心滿滿地拿起笛子就吹,竟然沒有吹出聲音,一連試了好多次,可怎么都吹不響。
我有點兒不耐煩了。老師鼓勵道:“控制好氣息,按剛剛吹瓶子的方法多試幾次。”我又試了好多次,最后終于吹響了。可是,無論我怎么努力,都只能吹出“嘟嘟嘟”的聲音,連簡單的“哆來咪”都吹得不像樣,更別說吹曲子了。
上了好幾節課,我的笛子里發出的仍然只有噪聲。我跟媽媽說:“我不想學了,這東西太難了。”這時,老師走過來摸著我的腦袋說:“其實你進步已經很大了,回去對著鏡子多練習,對準氣孔,放松指頭,呼氣和吸氣時控制節奏……”聽了老師的話,我調整心態,每天不間斷地練習。
經過反復練習,我竟也能吹出幾首像樣的曲子了。過年時,媽媽驕傲地把我拉到親戚面前讓我演奏。我吹了一曲《康定情歌》,大家贊不絕口。
我學會了吹長笛,同時也明白了:萬事開頭難,想要品嘗到成功的果實,就不能輕易放棄。
湖南省益陽市南縣洗馬湖學校
指導老師 皮偉軍 張 璇