
尊敬的爸爸:
我馬上就要小學畢業了,這幾天老師給我們布置了一個作業——“給英雄模范寫封信”,想來想去,我身邊最近的英雄就是您,一個對我既嚴厲又慈愛、讓我既敬畏又崇拜的爸爸,所以我決定把這么多年想對您說的話寫在紙上。
爸爸,我最崇敬您的“百寶箱”。您有一個上了鎖的小箱子,有時您會“偷偷”地打開看。最近一次您不在家時,我實在忍不住好奇,央求媽媽幫我打開了箱子。箱子里面整整齊齊擺放的衛國戍邊紀念章、國防服役紀念章、七枚軍功章和數十份表彰獎勵證書,讓我既驚喜又崇拜。聽媽媽講,您的榮譽,每一個都來之不易,有參加1998年抗洪搶險,逆流而上,舍生忘死取得的;有參加軍事訓練大比武,成績優異取得的;有參加中俄聯演,保障有力取得的;有參加實兵實裝實彈演習,表現突出取得的……您雖然因為這些榮譽落下了一身傷病,但它們代表著國家對您的肯定、褒獎,是您一輩子最珍惜、最引以為豪的寶貝。從那天起,它們也永遠珍藏在了我的心里,成為我向您學習、努力奮進的動力。
爸爸,我最愛聽您的“高分貝”。記得小時候,我特別不理解您與我們說話時聲音為什么那么大,有時甚至還嘲笑您比年邁的姥爺還耳背。直到聽媽媽講,您有一次參加部隊實兵實彈演習時,突然爆炸的炮彈把正在執行任務的您的耳朵震聾,您甚至差點兒丟掉性命,我為之前對您的嘲笑感到羞愧,也為有您這樣的爸爸而感到自豪。爸爸,我現在特別愿意聽您洪亮的講話聲音,也愿意當您的“傳聲筒”“小喇叭”。
爸爸,我最難忘您的“豆腐塊”。我小時候,您很少回家,有一次我實在想您,便求媽媽利用暑假帶我去軍營看您。見到您的第一眼,您正在邊遠艱苦的訓練場上帶領戰士們訓練,一身迷彩,又黑又瘦,卻帶著憨憨的笑容。您領我們參觀軍營宿舍,疊成豆腐塊一樣的被子方方正正、干凈整潔,我當時覺得既神奇又不解。您當時跟我們解釋說,“豆腐塊”體現的是部隊整齊劃一、嚴謹過硬的作風。從此,“豆腐塊”深深烙在我的記憶中,終生難忘。
董存瑞、邱少云、黃繼光等舉世聞名的大英雄需要我們永遠銘記于心、終生學習,但平凡而偉大的爸爸同樣也是我心目中的英雄,正是因為無數個和您一樣的軍人,千千萬萬個家庭才能幸福安康,國家才能繁榮昌盛。我會努力學習,長大后接過您曾經緊握的鋼槍,做一名新時代軍人,續寫您的光榮與夢想,為實現強國夢、強軍夢貢獻自己的力量!
此致
敬禮
永遠崇拜您、愛您的女兒:高子雅
××××年××月××日
(插圖李?。?/p>
精彩點擊
本文小作者非常善于使用總分結構,第二、三、四自然段分別以結構相似的總起句開頭——“爸爸,我最崇敬您的‘百寶箱”“爸爸,我最愛聽您的‘高分貝”“爸爸,我最難忘您的‘豆腐塊”,既能概括段落內容,又能使文章條理清晰。其中的“百寶箱”“高分貝”“豆腐塊”還能引起讀者好奇,可謂一箭雙雕。
(潘靜)