唐珂玥
有天晚上,我和媽媽去商場。逛著逛著,我在貨架上看見了一只烏龜,它的龜殼是綠色的,和大草原的顏色一樣,上面刻畫的六邊形圖案,使整個龜殼有些許像一個沒有氣的足球。烏龜緩緩探出了腦袋,它眼睛的右上角有一個紅色的點,在它深綠色的腦袋上,那個紅色的點顯得格外顯眼。它又緩慢地伸出四條腿,腳趾又尖又小,不仔細看可能會忽略掉。我喜歡上了它,把它帶回了家。
剛到家,我忘了家里還有一只小狗,直接把烏龜放在地面上活動。狗狗在遠處吃著碗里的狗糧,目光突然轉(zhuǎn)向烏龜,下一秒直接向烏龜撲過來。平常烏龜?shù)姆磻俣葮O慢,就像行動緩慢的老奶奶,可在狗狗向它撲過來的一瞬間,它迅速將腦袋、四肢全部收到龜殼內(nèi),躲過了一劫。
我拿來一個裝了水的盆,將烏龜放進去。一開始烏龜只是一動不動地浮在水面上,過了一會兒,它便張開四肢劃起水來。劃了一會兒,可能是累了,烏龜就又和剛開始一樣一動不動,似乎在說,它現(xiàn)在很享受,很悠閑自在。
有時它趁我不注意,沿著盆壁拼命往上爬,但爬到一定的高度就掉了下來,根本實現(xiàn)不了“越獄”。有時我在它要走過的地方放上一個障礙物,它會試圖從障礙物上面爬過去,但是由于它太小,障礙物太高,它直接一個后空翻,倒在了地面上,惹來我一聲輕笑,我伸手幫它翻過來,它才能繼續(xù)散步。
這就是我家有趣的小烏龜,它的活潑可愛為我悠閑的課余時間增添了光彩。
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觀察是狀物作文的基礎。小作者觀察功力不淺,無論是對烏龜?shù)耐饷玻€是對烏龜?shù)膭幼鞫寄茏龅接^察細致,如此才能刻畫準確。同學們在寫動物類作文時可以參考本文小作者的觀察順序,先觀察動物的外形,然后觀察動物不同行為狀態(tài)下的表現(xiàn),包括動作、神態(tài)、聲音等,還可以適當聯(lián)想當時動物的心理、語言,這樣你所積累的素材就足夠?qū)懗鲆黄獪蚀_生動的作文啦。