臘月二十四是南方小年。商場大廳里,排排桌子排放整齊,桌子的右上方擺著筆墨和硯臺,火紅的紙張一派喜慶,廣場里充滿著別樣的年味兒。
寫春聯活動開始了,二三十名同學站在桌前,準備就緒。臺上,主持人一聲令下,每個人都低下頭,全神貫注地投入書法中,提按、平動、絞轉,帶著個人風格,各自大展身手。
我仔細觀察字帖,帖中的一筆一畫是那么的舒適。明明每個筆畫都很普通,組合在一起卻成了一個美妙的漢字。我不禁感慨,漢字經過一代代的演變,成了如今的模樣,一撇一捺都展現了中國漢字的博大精深,在這小小的春聯上,也看得出時代的發展哪!回過神來,蘸墨,筆尖轉動,筆畫變化起來,逆鋒起筆、頓筆、中鋒行筆、頓筆回鋒,時間就這樣一分一秒地過去,艷麗的紅紙上,一個個黑體字躍然展現——“春滿五湖財滿門,家增萬福人增壽”,一副春聯就這樣寫好了。
我怡然自得,偏頭看,只見旁邊的男生,慢慢地研墨,慢慢地琢磨,等到“胸中有丘壑”才開始下筆,鮮艷的春聯紙上跳躍出一個個黑色的精靈——“人壽年豐四海祥,山歡水笑九州瑞”,標標準準的顏體,讓我好生敬佩。四周有許多圍觀的人,他卻泰然自若。再看看其他同學,行云流水,一氣呵成……一副副春聯成功出爐。“世盛業昌,國泰民安;惠風和暢,瑞氣臨門……”大家相互欣賞、互相交流,人與人被春聯連在了一塊兒,一副副春聯寄托著大家美好的心愿,蘊含著大家對未來美好生活的向往。
活動最后,主辦方送春聯、送福字,原汁原味的年味兒飄在商場大廳的上空,大家滿心歡喜,過年或許就是如此歡樂。
陣陣墨香承載著五千年文明,副副對聯書寫著人們對未來的期盼,書香翰墨中都充滿著年味兒哩!
(指導教師郭韻)
(第三十屆全國萬校小學生創新作文大賽獲獎作品)
教師寄語
王稼淳同學是我們班的小才女,她不僅多次在各類作文大賽中獲獎,而且在書法方面頗有研究。這篇文章的創作靈感就來源于她寒假期間參加社區組織的寫春聯活動。小作者很善于觀察生活,能敏銳地捕捉活動中一個個有意義的瞬間。整篇文章像一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。小作者以積極的心態、細膩的筆觸記錄下了自己參加活動的體驗和感受,看得出文字功底很好。希望她在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更多的好文章。
(郭韻)

寫作初衷
得知作文《墨香里的年味兒》刊登在《金獎有約》欄目,我非常激動。感謝父母的辛勤付出,培養了我的興趣和愛好;感謝老師的悉心指導,增強了我的信心和勇氣;感謝編輯老師的器重和厚愛,給予了我展現自我的機會。這篇文章能獲獎我非常快樂,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄自己的興趣愛好,更加努力地練習寫作,用心發現生活之美,從中收獲更多的樂趣,學到更多的知識。(王稼淳)
各抒己見
文章開門見山,以書法為線索,貫穿全文,展現不一樣的年味兒。文章結尾深化主旨,畫龍點睛。
(吳佳燁同學)
這篇文章富有生活氣息,將傳統文化與傳統節日緊密相連,體現了中華傳統文化的源遠流長、博大精深,讓人眼前一亮。
(趙梓清同學)
整篇文章敘事節奏張弛有度,讀來朗朗上口,文中多處引用春聯詩句,增加了文章的藝術氣息,使我們沉浸到翰墨書香的年味兒中。
(何雨桐同學)
文章生動形象的動作描寫自然而真切,讓我們身臨其境,感受到選手們在賽場上揮灑自如、力透紙背的書法功底。
(陳馨彤同學)