小宸有一個經常愛跟他夸夸其談的父親,在小宸上三四年級的時候,小宸的爸爸王先生就跟他聊一些工作和人際交往上的事情。一開始,小宸的媽媽楊女士以為孩子爸爸是給孩子傳授“處事秘訣”,可仔細聽了幾回才發現,丈夫純屬拿孩子當傾訴的垃圾桶。各種空道理講了一大堆,兩口子為此沒少起爭執。
如今已經上初中的小宸更是受到父親對他的冷暴力。小宸說:“爸爸在家的時候,總是盯著我的一舉一動。無論我干什么,很少有他看著順眼的時候,經常說一些挖苦我的話,然后就搬出他那一套‘社會論’,警告我要努力,否則以后會遇到各種困難。這種教育方式實在讓人難以接受。”
12355天津青少年心理咨詢熱線首席心理專家東玉林老師說,父親在家庭教育中還是要遵循傳統方式,一是做好孩子的偶像、榜樣。有正確三觀的父親是孩子最需要的引路人。二是對孩子多陪伴、少說教,杜絕挖苦諷刺。父親發現孩子的缺點后只需點撥,告訴正確做法即可,不要給孩子講空道理,甚至把不滿情緒發泄給孩子。三是無論孩子大小,父親都要跟孩子保持平等對話的關系,其中既包括心平氣和的說話語氣,又包括接納不同意見的心胸氣度,慢慢地,孩子也會成為一個有內涵的、情緒穩定的人。
(摘自《今晚報》 賈林娜/文)