周末的午后,我正愜意地斜躺在沙發上假寐時,電話突然響起。我隨手拿起手機一看,是一個來自外省的陌生號碼,毫不猶豫地掛斷后,重新躺了回去。可是,電話鍥而不舍地響著,我只好翻身坐起,接通了電話。
電話那端傳來一道激動得不能自已的男聲:“林老師,您終于接我電話了啊,我……我是江山啊,您……您還記得我嗎?”
我聽得一頭霧水,連忙打斷他:“你別激動,慢慢說。”他稍微平復了一下情緒后,開始講述起來。
風撩起時光的裙角,吹起瑣碎的流年,往事如一泓清水涌上心頭。
我長期從事小學中高段語文教學,帶完畢業班后,我照例又去接手四年級。交接時,同事特意囑咐我,班上有一個叫江山的孩子,無心學業且極盡搗蛋之能事,不把他降伏了,工作就不好開展。我也因此對這個學生上了心。
江山這個孩子長得太引人注目了,才四年級,他的個子已經跟我持平了,在同學中屬于鶴立雞群般的存在。然而,有些時候太出眾并不見得是什么好事,會讓自己顯得與周圍的人格格不入。
我通過觀察發現,明明正處于把友誼看得比什么都重的年紀,江山卻與班上絕大多數同學的關系很糟。
因為江山很喜歡給除了他的“隊伍”以外的其他人取具有侮辱性的綽號,以此來彰顯自己的“出色”。我曾多次找他談話,他卻依然如故。
一天,江山當面侮辱了班上一個男生。那小個子男生看都沒看他一眼,從他身旁走過并嘲弄道:“因為鄙視,我懶得抬頭。”
江山惱羞成怒,轉過身去咒罵他,卻看到了站在教室門口的我,他臉色一變后,梗著脖子做好了挨訓的準備。我沒有立即批評他,而是將他帶去了辦公室。
把他拉到身邊,我問他:“聽說你很喜歡打籃球?”江山見我絕口不提他犯錯的事,神情明顯一松,再加上我挑起的話題剛好搔到了他的癢處,他徹底打開了話匣子:“是的老師,我可喜歡籃球了。平常一有機會我就會觀看NBA籃球比賽……”
耐心聽他講完,我笑道:“既然你喜歡看NBA,那你一定認識沙奎爾·奧尼爾吧?”“那當然了,他是公認的最有統治力的中鋒。”他激動萬分,“他可是我的偶像!”
我連忙趁熱打鐵:“那你可知道,這個外號‘大鯊魚’的巨人和你一樣,從小就有身高的優勢,在同齡人的仰視中,也曾自卑過、傲視過、墮落過……最后,他的父親一語敲醒和振奮了他。”江山的好奇心成功地被我吊起,眼巴巴地看著我。我盯著他的眼睛,認真地說道:“你只有尊重人,才會得到別人的尊重,既然大家都要仰頭和你說話,請給他們仰視你的理由。老師今天也想把這句話送給你,希望你以偶像為榜樣,也給別人一個仰視你的理由!”
江山愣愣地站了一會兒,眼眶里泛起了晶瑩的淚花。
從那以后,江山仿佛變了一個人,他不再調皮搗蛋,不再肆意欺侮同學,他真誠地向他傷害過的每個人道歉。在我的教導下,江山與其他同學的關系慢慢改善了,他變得樂觀,變得謙虛好學,他的成績也開始突飛猛進……
“老師,您知道嗎?您送我的那句話,一直激勵、鞭策著我前行。盡管我始終比同齡人高出不少,但我想,我已經擁有了讓大家仰視我的理由。”電話里,江山的聲音里飽含深情,“老師,跟您說句掏心窩子的話,不管遇見多少老師,不管過去多少年月,您給予我的溫暖一直不曾消散。”
江山的話讓我欣慰不已。我沒想到當初的無心插柳,竟改變了一個學生的人生軌跡。細思之下,其實這句話同樣適用于我們每一個人。沒有人會無緣無故得到別人的尊敬,機會也不會毫無理由地屬于你。
當我們在抱怨別人不重視自己的時候,不妨先問問自己:我是否給了一個讓別人仰視自己的理由呢?