“土人參”

趙宇芳

【佳作展示】

陜西省渭南市澄城縣醍醐學校五（2）班

先來猜個謎語—身體白胖胖，兩頭不一樣；人稱“土人參”，冬吃能補身。你猜猜，這是什么？對，它就是我—白蘿卜。（開篇采用猜謎語的形式，不僅能引起讀者的閱讀興趣，而且巧妙地點明了文題。）

我的身體里富含多種營養成分，含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質，維生素C含量比人見人愛的蘋果、梨還要高出八九倍呢。

我有著獨特的辛辣味，它可以幫助人們解膩并增進食欲、促消化。因此，我建議你吃了油膩食物后再吃點兒白蘿卜。如果你一不小心吃飯過量，也不用害怕，你也可以再吃一點兒白蘿卜。因為我身體中含有大量的芥子油、纖維和多種消化酶，它們能促進腸道蠕動，幫助消化。（通過兩個具體的事例說明白蘿卜具有幫助消化的功用。）

我還是“神醫”呢。怎么，不相信？讓我說給你聽聽。有人咳嗽時間長了，服用了一劑白糖蘿卜汁，咳嗽很快就痊愈了。我還是治療痢疾的高手。悄悄告訴你，科學家最新研究發現，我還有抗癌的神奇功效呢。（通過能治愈咳嗽、痢疾并抗癌，說明白蘿卜具有“神醫”的功用。）

另外，我可以幫助那些頑固的“煙民”戒煙。讓那些愛抽煙的人吃了白蘿卜后再抽煙，他們就會覺得香煙淡而無味，慢慢地，就不會想抽煙了。專家說，這其實是我們體內含的“蘿卜酸”在起作用。

不謙虛地說，我的用途太多啦，簡直可以跟“百草之王”—人參媲美了，難怪人們授予我“土人參”這一美稱。

小朋友，聽完我的介紹，你一定喜歡上我了吧？多多與我“親密接觸”，包你身體健健康康。（文末不僅總結全文，使習作結構完整，而且突出了習作的主題。）

點評：本文以自述的形式向讀者介紹了大家都很熟悉的白蘿卜的一些功用，寫出了白蘿卜被稱作“土人參”的緣由。文中綜合運用了一些常見的說明方法，按照一定的順序，將白蘿卜的作用一一列舉了出來。習作層次清晰，行文簡潔，一目了然。

【現場操練】

小朋友，你有喜歡吃的食物嗎？請你選取一種你最喜歡吃的食物來進行細致具體的描寫，記得運用前面介紹的寫作方法。