推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化

王洲洋

為了推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，近期中共中央發(fā)布了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》。《條例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本依據(jù)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)、內(nèi)容、主要形式、保障和監(jiān)督等作出全面規(guī)范，是開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的基本遵循。

一、《條例》賦予黨史學(xué)習(xí)教育工作崇高地位，必須進(jìn)一步提高政治站位，夯實(shí)基層基礎(chǔ)抓落實(shí)

《條例》指出：“推動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，弘揚(yáng)偉大建黨精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”；“開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求”；“用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、指引方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格，推動(dòng)全黨全社會(huì)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代”。以上這些要求，無(wú)不彰顯出黨史學(xué)習(xí)教育的重要作用，彰顯出黨史和文獻(xiàn)工作“以史鑒今、資政育人”的崇高地位。必須站在黨和國(guó)家工作全局，從中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政、從中華民族偉大復(fù)興看待黨史工作和黨史學(xué)習(xí)教育，大力提高政治站位，大力提升思想水平，切實(shí)解決目前工作擺布與《條例》要求不相符合的問(wèn)題，研究成果與社會(huì)需求不相適應(yīng)的問(wèn)題，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難，增強(qiáng)做好黨史和文獻(xiàn)工作的自豪感、光榮感。

二、《條例》賦予黨史學(xué)習(xí)教育工作重要任務(wù)，必須進(jìn)一步牢記職責(zé)使命，健全工作機(jī)制抓落實(shí)

《條例》規(guī)定黨史學(xué)習(xí)教育工作的主要任務(wù)，一是學(xué)史明理，二是學(xué)史增信，三是學(xué)史崇德，四是學(xué)史力行。《條例》要求“黨史學(xué)習(xí)教育工作堅(jiān)持全面抓與重點(diǎn)抓相統(tǒng)一、覆蓋全黨與面向社會(huì)相貫通”，“突出縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)”，“抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作”，“推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織、進(jìn)網(wǎng)站”。為了完成主要任務(wù)，《條例》規(guī)定：“黨史學(xué)習(xí)教育工作在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由中央宣傳思想文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)”，“各級(jí)黨委（黨組）承擔(dān)黨史學(xué)習(xí)教育工作主體責(zé)任”，“基層黨組織承擔(dān)黨史學(xué)習(xí)教育工作直接責(zé)任”，十分清晰地明確了黨史學(xué)習(xí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)。必須注意要將這一領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)具體化，并轉(zhuǎn)化為可操作性強(qiáng)的具體工作機(jī)制，防止領(lǐng)導(dǎo)泛化、責(zé)任虛化帶來(lái)的不負(fù)責(zé)、不落實(shí)。黨委要牽頭抓總，宣傳部門要主動(dòng)負(fù)責(zé)，黨史和文獻(xiàn)部門要積極履職，通過(guò)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，明確年度目標(biāo)，拿出具體措施，開展考核評(píng)估，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，著眼于抓具體來(lái)抓落實(shí)。

三、《條例》賦予黨史學(xué)習(xí)教育工作豐富內(nèi)容，必須進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力水平抓落實(shí)

《條例》要求：“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”，“認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，學(xué)習(xí)毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志、胡錦濤同志關(guān)于黨史的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要論述和指示要求”，“全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)黨在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的歷史，學(xué)習(xí)黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史”，“學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨在長(zhǎng)期奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)”等等。所有這些，都特別要求黨史和文獻(xiàn)工作者進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和黨史基本內(nèi)容、黨的歷史結(jié)論、黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、偉大建黨精神貫通起來(lái)，不僅成為黨史研究的專家學(xué)者、宣傳教育的行家里手，而且成為反對(duì)和抵制歷史虛無(wú)主義的斗爭(zhēng)勇士、防控意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代尖兵。

四、《條例》賦予黨史學(xué)習(xí)教育工作多種方式，必須進(jìn)一步服務(wù)中心大局，講求工作質(zhì)效抓落實(shí)

針對(duì)不同的主體，如何開展黨史學(xué)習(xí)教育？《條例》分別對(duì)黨員個(gè)人、對(duì)各級(jí)黨委（黨組）、對(duì)各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院、對(duì)基層黨組織提出了不同的要求。面對(duì)不同的渠道、不同的資源、不同的陣地，如何發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育的作用與功效？《條例》要求，“用好學(xué)校思想政治理論課渠道”，“用好革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士紀(jì)念設(shè)施、革命舊址等紅色資源”，“用好圖書、報(bào)刊、廣播、電影、電視等傳播媒介，用好文學(xué)、影視、音樂(lè)、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)形式”，“用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體手段”，“用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心、縣級(jí)融媒體中心和農(nóng)家書屋、職工書屋等平臺(tái)，運(yùn)用報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、宣講活動(dòng)、讀書活動(dòng)等形式”。所有這些，都對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)材料、方式方法、工作質(zhì)效提出了新要求。黨史和文獻(xiàn)工作者必須堅(jiān)持在服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)中華民族偉大復(fù)興中找作用點(diǎn)，在提振黨員干部精神力量、增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)中找著力點(diǎn)，努力提供適應(yīng)不同載體、適合不同對(duì)象的更多更好的黨史研究成果，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

五、《條例》賦予黨史學(xué)習(xí)教育工作堅(jiān)強(qiáng)保障，必須進(jìn)一步奮力開拓創(chuàng)新，善于擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)

《條例》對(duì)各地區(qū)各部門各單位提出要求，“準(zhǔn)確記載本地區(qū)本部門本單位黨的工作”。對(duì)高等院校、研究機(jī)構(gòu)提出要求，“加強(qiáng)中共黨史黨建學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)，做好人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等工作”。《條例》要求，“建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)黨史學(xué)習(xí)教育工作隊(duì)伍”，“大力培養(yǎng)優(yōu)秀黨史人才特別是青年人才，造就一批有影響的黨史專家和黨史宣講人才”。《條例》同時(shí)要求，“黨史學(xué)習(xí)教育工作經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)預(yù)算”，“加強(qiáng)對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作開展情況的監(jiān)督檢查，將其納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理和考核體系，納入巡視巡察內(nèi)容”，“每5年組織開展1次黨史學(xué)習(xí)教育工作情況綜合評(píng)估”。所有這些，都釋放出強(qiáng)烈的積極信號(hào)和制度紅利，就是要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，努力向全社會(huì)、全世界講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事。必須牢固樹立好新發(fā)展理念，做好資源整合、工作整合、力量整合的文章，避免各自為戰(zhàn)，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，勇于開拓創(chuàng)新，構(gòu)建好“大黨史”工作格局，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育開創(chuàng)新局面，取得新成效，展現(xiàn)新作為。

（作者系湖北省委黨史研究室副主任）