于敏

問題
部分學生入黨動機不純、考察過程和環節有缺失、高校學生黨建能力有不足。
黨的二十大報告提出,“注重從青年和產業工人、農民、知識分子中發展黨員”。進入新時代,發展學生黨員是高校落實立德樹人、傳承紅色基因、賡續紅色血脈、為建設中國式現代化造就先鋒者的一項重要任務。武漢大學水利水電學院黨委結合基層黨組織實際,以特色社會實踐為抓手認真破題,探索新時代發展學生黨員新模式。
武漢大學水利水電學院黨委聚焦引領學生感悟習近平總書記關于“黃河流域生態保護和高質量發展”和“長江經濟帶建設”重要指示精神,了解黨的十八大以來我國江河生態保護和治理所取得的重大成就,踐行習近平總書記寄語廣大青年“用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內心感應時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中”等內容,打造特色暑期社會實踐活動,組織200多名學生組成23支隊伍,擇優選擇入黨積極的學生投入社會實踐活動。
自2022年起,學院黨委以“江河十年新變化,青春獻禮二十大”為主題,組織28名學生連續兩年重走習近平總書記足跡,沿黃河、長江兩大流域開展社會實踐活動,感悟習近平總書記關于“黃河流域生態保護和高質量發展”和“長江經濟帶建設”重要指示精神,了解黨的十八大以來我國江河生態保護和治理所取得的重大成就,考驗學生入黨動機,賡續紅色血脈,錘煉學生政治品行,取得了較好效果。
◎ 主要做法
“江河十年新變化,青春獻禮二十大”,重走習近平總書記足跡實踐隊所進行的社會實踐活動,其內容和目的主要包括四個方面:
一是重走紅色路,賡續紅色基因,讓學生在課堂外體驗黨的奮斗歷史。充分依托當地豐富的紅色資源,學習紅色歷史、重溫紅色精神、堅定紅色信念、傳承紅色基因。在梁家河村,學生們參觀梁家河村史館、知青舊居,重溫習近平總書記在梁家河的七年知青歲月,感悟習近平總書記的人民情懷。在延安革命紀念館,學生們認真學習黨中央在延安領導中國革命十三年的光輝歷史,深刻體會到今天和平幸福生活的來之不易,感悟偉大的延安革命精神。參加實踐的學生黨員在延安市寶塔山下接受入黨初心洗禮,重溫入黨誓詞。
二是學習先鋒模范,鍛造奉獻精神,進一步端正學生入黨動機。見證一線優秀共產黨員扎根基層奉獻青春,體會“全心全意為人民服務”黨的根本宗旨的深刻內涵。實踐隊從黃河到長江沿線先后考察了潼關水文站、城陵磯水文站、宜昌生態修復工程等6省9市20余家基層水利單位,與這些在工作中不怕苦不怕累,有險情往前沖,體現出“忠誠、干凈、擔當,科學、求實、創新”精神的一線共產黨員們進行座談交流。
三是實地調研考察,提升學生科研水平,爭做有為青年。依托學院教師在黃河長江沿線的相關研究課題,進行實地調研。在青銅峽水電站和三峽水利樞紐,水利水電工程專業的學生認真了解大型水電站發展的歷史沿革、工作原理、日常運轉情況及其綜合效益;在長江上游水文水資源勘測局和長江中游水文水資源勘測局岳陽分局,水文與水資源工程專業的學生從全新的角度學習水文勘測工作原理、水文分析計算、水質水情監測分析、儀器設備使用等專業知識;在長江重慶航道局和果園港,港口航道與海岸工程專業的學生實地觀摩“三維數字航道系統”運行,了解長江航運價值、現代化航道建設、智能港口建設等情況;在寧夏渠首管理處大壩管理所,農業水利工程專業的同學實地參觀寧夏引黃灌區相關設施,了解寧夏引黃灌區的發展歷史及其對農田灌溉所起到的作用。
四是感受生態保衛戰成果,體會水土保持的重要性,激發學生熱愛自己水利事業。在延川乾坤灣,了解黃河沿岸經過系統治理,昔日黃沙遍天、寸草不生、土質裸露的陜北黃土高原現如今已植被茂盛、充滿生機。在延安市南溝水土保持示范園,調研黃土高原水土涵養與退耕退牧還林綜合治理和生態脫貧情況。在陜西省水土保持和移民工作中心、寧夏回族自治區水利廳、甘肅省水利廳,了解沿黃省份服務黃河流域生態保護和高質量發展國家戰略,統籌“山水林田湖草沙”生命共同體,使黃河流域生態質量持續向好的情況。
◎ 經驗啟示
社會實踐是對學生入黨積極分子的磨礪,能夠幫助學生更好了解黨的歷史,提高思想認識,增強對理想的追求、對社會的責任,在社會實踐中樹立正確的三觀,蛻變、成長,是進行素質教育的有效途徑之一,對發展學生黨員具有一定積極意義。
一要做好社會實踐工作策劃。周密的社會實踐計劃是順利完成學生社會實踐達到理想效果的前提。計劃要有針對性,針對學生黨員的專業特長、發展學生黨員的目的、發展學生黨員存在的主要問題、培育考察學生黨員的重點內容;要有目的性,明確社會實踐的目的,確定社會實踐的主題,設計好實踐線路;要有鮮活性,確定調研考察、學習實踐、感悟體會的好事項,這些事項要鮮活、生動,體現見微知著,有說服力,具有實踐意義、教育意義;要有可行性,實踐方案要在時間、精力、經費、安全等方面切實可行、可操作。
二要做好選拔隊員推薦工作。組建好一支有活力有思想有行動的隊伍是順利開展社會實踐并取得成果的基礎。在學生中,選拔出學習成績優秀、思想端正、積極樂觀的隊員,給他們更多的學習實踐機會,既可以激勵廣大學生以他們為榜樣,爭取進步,又可以在實踐中感受學院文化,得到相關單位對學校和學院的了解認可。
三要做好組織保障工作。以黨和國家重大方針政策為指引,結合學生專業,制定科學合理的實踐計劃,包括思想理論學習方案和科學專業研討內容是活動成功的關鍵。活動可以聯合教師黨支部和學生黨支部一起組織,有優秀教師黨員和學生黨員骨干參加,保證活動的安全性和先進性。提前對實踐地區的單位做好調研,與相關人員做好對接,能保證活動順利有序的開展。活動中以支部為單位,做到每個人有集體領導,每件事有落實反饋,保障各環節分工合理、責任明確、有條不紊。
四要做好成果轉化工作。沒有成果的社會實踐是徒勞的。要讓入黨積極分子、優秀隊員撰寫心得體會,從思想上深化對黨的認識,端正入黨動機,從行動上自覺履行入黨必要的程序規定,自覺履行黨員義務、遵守黨的紀律,牢記黨的宗旨,為黨和國家奉獻。此次實踐隊入黨積極分子和預備黨員們撰寫出近20份質量較高的心得體會和思想匯報,無不在他們的入黨歷程中閃耀思想心靈、激蕩青春夢想。要及時總結撰寫社會實踐有關材料,形成可借鑒、可復制的經驗,鞏固實踐成果。
(作者系武漢大學水利水電學院黨委副書記)