摘要:無(wú)論何時(shí),文化素養(yǎng)對(duì)人的發(fā)展都有著重要的影響,一旦文化素養(yǎng)缺失就會(huì)導(dǎo)致眼界、格局、思維方式等受到影響,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)收入。文化扶貧其目的是為了提高扶貧對(duì)象的綜合素質(zhì),提升其自我脫貧的能力。就基層公共圖書(shū)館而言,其在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中處于承上啟下的樞紐地位。本文論述文化扶貧的重要作用,總結(jié)公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧的優(yōu)勢(shì),從實(shí)踐層面探索精準(zhǔn)扶貧措施,從而有效的推動(dòng)貧困地區(qū)基層圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展,豐富其服務(wù)功能,拓展其服務(wù)能力,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)服務(wù)職能,滿足與保障人民的文化權(quán)益。
關(guān)鍵詞:公共圖書(shū)館""文化扶貧""數(shù)字化""社會(huì)服務(wù)
Practice"and"Exploration"of"Cultural"Poverty"Alleviation"in"Public"Libraries
DIAO"Wenkui
Changchun"Library,"Changchun,"Jilin"Province,"130021"China
Abstract:"At"any"time,"cultural"literacy"has"an"important"impact"on"human"development,"and"once"cultural"literacy"is"missing,"it"will"affect"vision,"pattern"and"the"way"of"thinking"and"then"affect"economic"income."The"purpose"of"cultural"poverty"alleviation"is"to"improve"the"overall"quality"of"poverty"alleviation"targets"and"enhance"their"ability"to"get"rid"of"poverty"by"themselves."As"far"as"grassroots"public"libraries"are"concerned,"they"are"in"a"pivotal"position"in"the"construction"of"the"public"cultural"service"system."This"paper"discusses"the"important"role"of"cultural"poverty"alleviation,"summarizes"the"advantages"of"public"libraries"in"participating"innbsp;targeted"cultural"poverty"alleviation,"and"explores"targeted"poverty"alleviation"measures"from"the"practical"level,"so"as"to"effectively"promote"the"digital"development"of"grassroots"libraries"in"poor"areas,"enrich"their"service"functions,"expand"their"service"capabilities,"give"full"play"to"the"social"service"functions"of"libraries,"and"meet"and"protect"the"cultural"rights"and"interests"of"the"people.
Key"Words:"Public"library;"Cultural"poverty"alleviation;"Digitization;"Social"service
中圖分類號(hào):G258.2
在我國(guó)文化發(fā)展過(guò)程中,基層圖書(shū)館承擔(dān)著惠民、便民的主要職責(zé),是開(kāi)展文化服務(wù)的主要陣地,在公共文化服務(wù)體系中有著重要的意義與作用[1]。在新時(shí)代,優(yōu)化與提升基層圖書(shū)館的質(zhì)量,促進(jìn)基層圖書(shū)館的數(shù)字化發(fā)展,是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求的重要途徑,是新時(shí)代加強(qiáng)基層公共圖書(shū)館建設(shè)的重要著力點(diǎn)。應(yīng)通過(guò)提供高質(zhì)量高品位、均等化便利化、智能化現(xiàn)代化的服務(wù),不斷提升基層公共圖書(shū)館質(zhì)量,更好發(fā)揮基層公共圖書(shū)館的基層文化惠民主陣地功能。
1公共圖書(shū)館在文化精準(zhǔn)扶貧當(dāng)中的作用
1.1提供高質(zhì)量、高品位的圖書(shū)文化服務(wù)
高質(zhì)量、高品位的圖書(shū)文化服務(wù),是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求的重要途徑。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)理念,創(chuàng)新圖書(shū)館的空間布局,完善圖書(shū)館的服務(wù)設(shè)施,是圖書(shū)館轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)。例如:天津市濱海新區(qū)圖書(shū)館本著“基礎(chǔ)服務(wù)高端化、便捷化,高端服務(wù)大眾化、特色化”服務(wù)理念,打破了圖書(shū)館發(fā)展過(guò)程中傳統(tǒng)的空間布局與服務(wù)格局,將藏、借、閱不同功能納為一體,開(kāi)館半年就吸引了大量的讀者,外借圖書(shū)近40萬(wàn)冊(cè)次,較好地發(fā)揮了基層公共圖書(shū)館培育大眾閱讀習(xí)慣、滿足群眾圖書(shū)文化需求的作用[2]。
1.2提供均等化、便利化的圖書(shū)文化服務(wù)
現(xiàn)階段而言,大部分基層圖書(shū)館發(fā)展的主要問(wèn)題是覆蓋面與輻射能力略顯不足,信息化建設(shè)程度較低,無(wú)法與上一級(jí)的圖書(shū)館完成資源共享。對(duì)此,要堅(jiān)持讀者第一理念,緊跟時(shí)代步伐,加強(qiáng)圖書(shū)館的信息化建設(shè),形成較為完善的資源共享平臺(tái),更好地發(fā)揮中心區(qū)域基層圖書(shū)館的輻射帶動(dòng)能力,從而提高基層圖書(shū)館的服務(wù)水平。例如:可以采取“多館區(qū)、總分制”運(yùn)行模式,構(gòu)建中心城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、城鄉(xiāng)社區(qū)三級(jí)圖書(shū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在中心城區(qū)建設(shè)總館,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、城鄉(xiāng)社區(qū)分別建立分館和圖書(shū)室,總館與各分館及圖書(shū)室之間資源共享,全區(qū)域?qū)崿F(xiàn)通借通還,實(shí)行延時(shí)開(kāi)放、錯(cuò)時(shí)服務(wù)。還可以增加查詢、檢索、辦證、借還等自助服務(wù)設(shè)備,以及設(shè)立24小時(shí)的自助圖書(shū)服務(wù)點(diǎn),滿足讀者的多元化需求,提供均等化、便利化的圖書(shū)服務(wù),充分的發(fā)揮圖書(shū)館的公共文化服務(wù),切實(shí)解決基層人民讀書(shū)難得問(wèn)題。
1.3提供智能化、現(xiàn)代化的圖書(shū)文化服務(wù)
在信息時(shí)代,人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大變化?;鶎庸矆D書(shū)館應(yīng)適應(yīng)這一變化,積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容與方法,完善與拓展服務(wù)功能。例如:構(gòu)建數(shù)字化圖書(shū)館,為讀者提供數(shù)字閱讀服務(wù),形成良好的信息交流共享平臺(tái);通過(guò)提供繼續(xù)教育和文化休閑服務(wù)等激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情和文化創(chuàng)造熱情;圖書(shū)館可以成立粉絲服務(wù)中心,加強(qiáng)與粉絲的溝通,聽(tīng)取粉絲的意見(jiàn)與建議,以線上互動(dòng)帶來(lái)線下讀者活動(dòng);為讀者提供精準(zhǔn)的個(gè)性化服務(wù)。此外,還應(yīng)借鑒國(guó)家圖書(shū)館“文津講壇”、上海圖書(shū)館“上圖講座”、浙江圖書(shū)館“假日講座”的經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)傳播優(yōu)秀的先進(jìn)文化,激發(fā)全民的閱讀熱情[3]。
2公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧的優(yōu)勢(shì)
圖書(shū)館要充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)自身數(shù)字化發(fā)展的同時(shí),實(shí)現(xiàn)館藏信息的交流共享,為讀者提供更多的閱讀服務(wù)內(nèi)容,最大限度地發(fā)揮自身在精準(zhǔn)扶貧中的作用,實(shí)現(xiàn)自身服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大眾的價(jià)值。
2.1各項(xiàng)政策法律是參與文化精準(zhǔn)扶貧的后盾
國(guó)家政策支持是圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧的重要驅(qū)動(dòng)因素[4]。隨著脫貧戰(zhàn)略進(jìn)入了新的發(fā)展階段,為了進(jìn)一步提高群眾自我脫貧的能力,提高群眾的文化素質(zhì),我國(guó)近年來(lái)出臺(tái)了大量的文化扶貧的政策,對(duì)圖書(shū)館發(fā)揮公共服務(wù)職能,主動(dòng)參與文化扶貧活動(dòng)起到了明顯的推動(dòng)作用。
2.2豐富的資源是參與文化精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)
公共圖書(shū)館不僅擁有豐富的顯性資源,還擁有大量的隱性資源。顯性資源是可以看見(jiàn)、可以觸摸到的,在形態(tài)上主要分為圖書(shū)館的實(shí)體資源與數(shù)字資源。包含報(bào)紙、圖書(shū)、雜志、光盤等資源,這是圖書(shū)館發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),參與文化精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)與保障。隱性資源也就是蘊(yùn)藏在圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)服務(wù)過(guò)程中不易被察覺(jué)和發(fā)現(xiàn)的資源,例如自然、莊重、富有文化藝術(shù)神韻的建筑,布局合理、色彩和諧的內(nèi)部裝飾,寧?kù)o幽雅、寓教于樂(lè)的人文氛圍等。這些環(huán)境資源形成一種無(wú)形的力量,激發(fā)讀者強(qiáng)烈的求知欲望。此外,公共圖書(shū)館擁有豐富的地方文獻(xiàn)資源,可以有效開(kāi)發(fā)利用,對(duì)于發(fā)展貧困地區(qū)特色旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、特色文化產(chǎn)業(yè)等大有裨益。
2.3專業(yè)人員是參與文化精準(zhǔn)扶貧的支撐
公共圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著社會(huì)教育職能,開(kāi)展社會(huì)教育是圖書(shū)館重要的工作內(nèi)容與職責(zé)。在發(fā)展過(guò)程中,公共圖書(shū)館己經(jīng)培養(yǎng)出了一批接近地氣、業(yè)務(wù)能力精湛、受廣大民眾歡迎和喜愛(ài)的隊(duì)伍。這批隊(duì)伍不少人曾從事過(guò)教育職業(yè),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其他人也在不斷地參與實(shí)踐活動(dòng)中,成長(zhǎng)壯大起來(lái)。他們能夠獨(dú)立開(kāi)展各種類型的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能培訓(xùn),能夠熟練地進(jìn)行閱讀引導(dǎo),能夠有針對(duì)性地開(kāi)展圖書(shū)推薦活動(dòng)等。這些專業(yè)人員將會(huì)為文化精準(zhǔn)扶貧工作注入新的發(fā)展動(dòng)力與活力,提高工作成效。
3公共圖書(shū)館參與文化精準(zhǔn)扶貧的措施
《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》規(guī)定公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)展閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)交流、演講誦讀、圖書(shū)互換共享等活動(dòng),推廣全民閱讀。公共圖書(shū)館應(yīng)該如何發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為文化精準(zhǔn)扶貧工作增磚添瓦呢。
3.1精準(zhǔn)識(shí)別文化扶貧對(duì)象
2016年2月2日,習(xí)近平總書(shū)記在江西井岡山市茅坪鄉(xiāng)神山村看望慰問(wèn)時(shí)指出“扶貧、脫貧的措施和工作一定要精準(zhǔn),要因戶施策、因人施策,扶到點(diǎn)上、扶到根上,不能大而公之”[5]。公共圖書(shū)館要想將文化扶貧工作做到位,達(dá)到扶貧效果,就必須扎根基層,深入貧困地區(qū),了解扶貧對(duì)象的實(shí)際情況及需求,為其提供針對(duì)性的扶貧幫助,避免“普惠式”“漫灌式”扶貧,要有針對(duì)的開(kāi)展“滴灌式”扶貧,提高他們的個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展能力,使他們能利用扶貧資源早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富;對(duì)于因其他因素限制,無(wú)法或無(wú)意參與文化扶貧的群體,要具體問(wèn)題具體分析,采用合理的方式進(jìn)行扶貧。只有因地制宜的采用不同的扶貧方法,才能保證圖書(shū)館資源的使用效率,為真正需要幫助的貧困人群提供精準(zhǔn)、有效的服務(wù)。
3.2開(kāi)展以文化扶貧為內(nèi)容的送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)
針對(duì)貧困地區(qū)群眾文化水平低,不具備認(rèn)字能力或者不愿意看書(shū)的實(shí)情,可以開(kāi)展送戲下鄉(xiāng)、送影下鄉(xiāng)等豐富多彩、積極健康的文體活動(dòng)。把十九大精神、精準(zhǔn)扶貧政策、新農(nóng)村建設(shè),把脫貧致富的意志、積極向上的人生理念、自力更生和自主創(chuàng)業(yè)的精神等內(nèi)容融合到戲劇中,幫助貧困戶樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀、增強(qiáng)自尊和自信,變“要我脫貧”為“我要脫貧”[6]。例如:祥云縣圖書(shū)館聯(lián)合祥云縣彩云藝術(shù)團(tuán)以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深入貧困地區(qū)進(jìn)行“脫貧攻堅(jiān),你我同行”專場(chǎng)文藝下鄉(xiāng)巡演。很多貧困戶觀看后都充滿信心地說(shuō):“國(guó)家的扶貧政策這么好,幫扶力度這么大,讓我們看到了脫貧致富的希望,我們一定要振作精神,通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)盡早擺脫貧困。”
3.3開(kāi)展文化精準(zhǔn)扶貧手拉手活動(dòng)
針對(duì)貧困地區(qū)文化基礎(chǔ)薄弱等情況。圖書(shū)館要發(fā)揮好橋梁作用,充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,把普通群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),一起投入到扶貧攻堅(jiān)的熱潮中來(lái)。圖書(shū)館要主動(dòng)了解、發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)熱心人士,為他們與貧困家庭、兒童牽線搭橋。讓他們利用自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶;圖書(shū)館可以招募志愿者、義工等,定期組織他們到貧困地區(qū),將貧困戶家中年齡相近的學(xué)前兒童組織起來(lái)講故事、做游戲等;可以向留守兒童、貧困兒童推薦優(yōu)秀讀物、輔導(dǎo)閱讀等,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣。針對(duì)特殊貧困戶可以提供免費(fèi)送書(shū)上門服務(wù),并向他們講解普及國(guó)家實(shí)施的各項(xiàng)惠民政策、法律法規(guī)以及一些實(shí)用技術(shù)、健康知識(shí)等。使貧困群眾足不出戶就能享受圖書(shū)館的各種服務(wù)。這不僅豐富了他們的文化生活,更激發(fā)了他們脫貧致富的斗志。
3.4開(kāi)展以精準(zhǔn)配書(shū)為內(nèi)容的送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)
公共圖書(shū)館豐富的藏書(shū)資源,為文化精準(zhǔn)扶貧奠定了基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,圖書(shū)館在制訂年度圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃時(shí),要專門安排一定經(jīng)費(fèi),購(gòu)買對(duì)貧困地區(qū)生產(chǎn)生活發(fā)展有較強(qiáng)指導(dǎo)意義的書(shū)刊資料。比如科學(xué)種植、養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培、病蟲(chóng)害防治技術(shù)等農(nóng)業(yè)書(shū)籍,休閑娛樂(lè)、養(yǎng)生保健以及扶貧等類的圖書(shū)。同時(shí)要充分發(fā)揮館藏資源和流動(dòng)圖書(shū)車的優(yōu)勢(shì),根據(jù)貧困地區(qū)民眾的需求,定期開(kāi)展精準(zhǔn)配書(shū)送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng),贈(zèng)送圖書(shū)活動(dòng)等服務(wù),努力增強(qiáng)貧困人群自身的“造血”功能,為經(jīng)濟(jì)脫貧打好基礎(chǔ)。
3.5開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)
按照《中華人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》的要求,圖書(shū)館在提供文化產(chǎn)品時(shí)要保證產(chǎn)品的時(shí)效性與針對(duì)性,以此來(lái)保證產(chǎn)品符合貧困地區(qū)的特點(diǎn),滿足貧困地區(qū)的實(shí)際需要,從而形成良好的、富含特色的貧困地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。受扶貧對(duì)象差異性的影響,扶貧需求各不相同,公共圖書(shū)館要在精準(zhǔn)判斷的基礎(chǔ)上,結(jié)合不同貧困人群的不同需求,聯(lián)合相關(guān)單位、部門,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、計(jì)算機(jī)技術(shù)人員等,開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn),必要的時(shí)候還可以制定專題講座,進(jìn)行面對(duì)面服務(wù),提高貧困人群的技能,為貧困人群在家種植養(yǎng)殖以及外出務(wù)工、尋求就業(yè)門路創(chuàng)造條件,從而增加經(jīng)濟(jì)收入。
4結(jié)語(yǔ)
文化精準(zhǔn)扶貧不可能一蹴而就,需要建立長(zhǎng)效機(jī)制,以此來(lái)保證圖書(shū)館文化精準(zhǔn)扶貧功能的發(fā)揮。因此,要不斷完善服務(wù)機(jī)制,提升服務(wù)能力,全面突顯自身優(yōu)勢(shì),為貧困群眾早日脫貧致富,實(shí)現(xiàn)“三不愁”做出最大努力和貢獻(xiàn)。
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