窗外即景

周金鵬

推開窗，美景盡收眼底。

清晨最美是朝陽(yáng)。一輪旭日在破曉鳥的婉轉(zhuǎn)空靈中，犁開夜的黑，推開云的厚，拽東方危云的梯，舉步維艱地攀爬東山那道高墻。紅是彤彤的紅，燦是艷艷的燦。就連坐在窗欞里的我，也無(wú)限光亮。

心之所及晨風(fēng)軟。她拂過(guò)山巒，走過(guò)大地，撫摸田野，輕搖草浪，沙沙竹林、樹林和村莊，似母親的手撫慰孩子的頭，若陽(yáng)光撩開晨曦的嬌羞。徐徐清風(fēng)輕敲窗，擠進(jìn)屋，撩撥我的心田，神清氣爽。

公園的景搖著風(fēng)。不遠(yuǎn)處的森林公園，大樹濃蔭，流水潺潺，鳥語(yǔ)花香。一群小孩在追蝴蝶，捉迷藏。三五高中生捧著書，在與時(shí)間賽跑。打太極的老人，似乎要把這清新的空氣裝進(jìn)肺腑，把晚年寫成生命最美的輝煌。

黃昏最美是歸鳥。背一背斜陽(yáng)歸巢的鳥，真美！那是因?yàn)檠剑?yáng)的孩子——陽(yáng)光是鳥兒的好朋友，叫鳥兒起床，用藍(lán)天白云做背景，盡情馳騁天空，給鳥兒提供玩樂(lè)導(dǎo)航……

黃昏之后夜空美。那點(diǎn)點(diǎn)的光、潔潔的月、疏疏的螢火都是夜的好友，或竊竊私語(yǔ)，或東躲西藏，或翩翩飛翔……偶有幾只蛐蛐兒或蟋蟀，坐鎮(zhèn)窗外草根，嘰嘰嘰地吟唱，把夜的深和空寂，彈出別樣柔美順暢。我心的小船，跟著她們的韻腳，劃著夜淺淺的槳。

撿拾窗外風(fēng)景，我將她們一張張貼進(jìn)記憶的墻，讓美，在心中，靜靜流淌。

老師小評(píng)

小作者細(xì)心觀察，在寫景的基礎(chǔ)上搭配合理而美好的想象，讓窗外朝陽(yáng)、晨風(fēng)、公園的景、夜空之燦爛與心靈之美巧妙地融合，讓美在心中靜靜地流淌。

【作者系四川德陽(yáng)市羅江區(qū)深雪堂小學(xué)五·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：周輝】