逗笑師

特工的溝通能力毋庸置疑，但如果面對的是嬰幼兒，特工們是否還有自信與他們交流呢？桃麗絲教官今天就帶學(xué)員們?nèi)ンw驗(yàn)了一把當(dāng)逗笑師的感覺，再小的孩子都能被他們逗笑。

什么是逗笑師？

隨著兒童攝影的走紅，一種以專門逗孩子笑為工作的新行當(dāng)——逗笑師，成為各大兒童影樓中不可或缺的職業(yè)。據(jù)了解，每家兒童攝影店都有專門的逗笑師。

為什么需要逗笑師？

一個電影導(dǎo)演曾說：在片場，最難控制的演員有兩種，一種是動物，一種是小孩子。

年紀(jì)小的孩童在被拍攝時，不會自主地去對著鏡頭露出笑臉，或是擺出一些攝影師想要的姿勢和動作，這時，逗笑師就派上大用場了。在他們的引逗下，孩童時而哈哈大笑，時而跟著做鬼臉，攝影師可以立即按下快門，捕捉這生動有趣的瞬間。

什么人在從事逗笑師職業(yè)？

逗笑師是攝影師助理的一個分支，大多數(shù)逗笑師一開始擔(dān)任的是攝影師助理。隨著兒童攝影需求的上升，影樓從攝影師助理中挑選適合與孩子相處的員工，或是直接招聘新人，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們專門進(jìn)行逗笑工作。逗笑師這一職業(yè)就此誕生。

逗笑師必備哪些逗笑技巧？

01 使用玩具：寶寶們喜歡玩具，因此，在拍攝寶寶的照片時，可以使用一些玩具來吸引他們的注意力，比如可以發(fā)出聲音的玩具，或是有顏色的玩具。

02 使用音樂：音樂可以調(diào)動人的情緒，無論對成年人還是小寶寶都有效。選擇一些歡快的音樂，或是向?qū)殞毤议L打聽寶寶平時最喜歡聽的歌曲并播放，都能讓寶寶感到愉快和放松。

03 使用表情和動作：逗笑師可以做一些有趣的表情和動作來逗笑寶寶，比如夸張的表情，或者是有趣的動作。

04 使用互動：互動是一種效率很高的逗笑寶寶的方式。逗笑師可以和寶寶玩一些互動游戲，比如捉迷藏、拍手游戲等。

各種表情對應(yīng)什么情緒？

逗笑其實(shí)是一種情緒調(diào)動。身為逗笑師，了解表情和情緒的關(guān)系很重要。

01 開心：開心是一種積極的心理狀態(tài)，我們在高興時，會嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇起來。

02 傷心：傷心時，我們的面部肌肉會非常緊湊，眉毛會收緊，嘴角也會下垂。

03 恐懼：我們在恐懼時內(nèi)心會非常緊張，通常會呈現(xiàn)嘴巴和眼睛張大、眉毛上揚(yáng)的表情，眼皮緊繃。

04 憤怒：我們在憤怒時，面部表情呈現(xiàn)為眉毛下垂，眼睛和嘴唇非常緊張。

05 厭惡：我們在表達(dá)厭惡時，面部會呈現(xiàn)上嘴唇上抬、眉毛下垂的狀態(tài)。

06 驚訝：驚訝是持續(xù)時間最短的一種表情，此時嘴巴會張得很大，眼睛瞪得很大，眉毛也會不由自主地抬起來。

07 輕蔑：我們在輕蔑時，嘴角一側(cè)會抬起，眼睛往往也會一高一低，顯示出笑狀。

逗笑師是如何工作的？

向孩子們“請教”流行時尚

小強(qiáng)是一家兒童攝影工作室的逗笑師。他平時的工作就是引導(dǎo)拍攝照片的孩子們做出攝影師要求的各種表情。他做這份工作已經(jīng)一年了。逗笑師并不好當(dāng)，如果不了解孩子，很難取得他們的信任和興趣。為了跟孩子有共同話題，小強(qiáng)私下做了很多功課。

小強(qiáng)說：“孩子們都喜歡看動畫片。以我的經(jīng)驗(yàn)來說，《喜羊羊和灰太狼》是最基本的，大多數(shù)孩子都愛看。再細(xì)分些，3歲以下的孩子比較喜歡看《海綿寶寶》，四五歲的小男孩比較喜歡《奧特曼》，八九歲的小男孩比較喜歡《火影忍者》，跟他們聊里面的人物就能聊到一起。我做這項(xiàng)工作后，有空就會看看每個年齡段的孩子喜歡的作品，熟悉其中的人物。”

逗笑師在衣著方面也得注意。小強(qiáng)說：“雖然沒有明確的規(guī)定，但是我一般不穿黑色衣服，深色的衣服也很少穿，因?yàn)樵谑覂?nèi)深色衣服會影響孩子們的心情。顏色鮮艷的衣服更能調(diào)動他們的情緒。”

小強(qiáng)在休息時，還經(jīng)常向自己的侄子侄女“請教”孩子們的流行時尚。“他們都六七歲，跟他們玩的時候，我問他們現(xiàn)在孩子喜歡玩什么游戲，看什么動畫片，聽什么歌，喜歡什么人物，各方面都要有所了解。”

要逗笑，也要逗哭

張潔在一家兒童影樓從事攝影助理工作，現(xiàn)在是專職的逗笑師。她每天都要和孩子們打交道，對于如何逗笑不同的孩子都有著熟練的技巧。

“哇，你穿著漂亮的白裙子，好像童話里的白雪公主呀。小公主，你的紅蘋果呢？”一個身穿白紗裙的小女孩聽到張潔的提問后，羞答答地拿著蘋果，擺了一個很文靜的動作。“咔嚓、咔嚓……”攝影師手中的照相機(jī)連續(xù)抓拍，“白雪公主”的畫面就被定格下來了。

逗笑小孩子對于張潔來說是家常便飯，但她的工作不限于此。除了逗笑，還要逗哭。

家長帶著孩子來拍照片，肯定希望能拍出各種各樣活潑可愛的作品。如果整本影集都是孩子大笑的樣子，難免顯得有些單一。所以，逗笑9幣不僅要逗笑，還得逗哭、逗緊張、逗生氣、逗疑惑。逗笑師得用各種各樣的方法使孩子們大笑、微笑、做鬼臉、吃手、哭鼻子……方便攝影師捕捉孩子們不同的表情和動作。這對逗笑師來說是不小的挑戰(zhàn)。

張潔說，有時千方百計把一個孩子逗哭了，后續(xù)的工作卻很棘手。有一次，張潔把一個幾個月大的小孩逗哭了。沒想到，這個孩子嗓門洪亮，引得其他影棚的小朋友也一起鬧了起來，攝影工作無法繼續(xù)。張潔馬上抱起孩子安撫一陣，和他的家長一起哄睡，很快孩子便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

“這種情況太常見了，尤其是這么小的寶寶。小朋友的臉說變就變，有時不知道什么原因，就會突然哭起來。這種時候只能使出‘殺手锏’，學(xué)著小朋友的樣子也‘哭’，此時他們一般便會停止哭泣，甚至笑出來。”張潔說，她和同事們的工作進(jìn)程完全要“聽從”小顧客們的心情而定。

十個逗笑師，九個咽喉炎

逗笑師要哭、要笑、要說話，一天工作下來，嗓子往往處于非常疲憊的狀態(tài)。逗笑師哈尼說，從事逗笑師這個職業(yè)的同行中，十個有九個患有咽喉炎，可以說是一種無可避免的職業(yè)傷害了。

哈尼為了緩解嗓子受損，想了許多新招數(shù)。比如有一次，一個兩歲多的小孩來拍照，但無論怎么逗他都不配合。就在大家都要放棄的時候，哈尼拿出3個小球，變了一個小小的魔術(shù)，沒想到這孩子看了之后，竟然樂呵呵地手舞足蹈起來。哈尼頓時獲得了靈感，他開始自學(xué)一些簡單的小魔術(shù)和滑稽的默劇表演，用無聲的肢體演出取代高強(qiáng)度的使用嗓子，獲得了更好的逗笑效果。哈尼自己也從一個說話很大聲的人，變成了一個平和而幽默的人，在工作之外結(jié)交了更多的朋友。

哈尼說，從事逗笑師職業(yè)之后，他收獲了很多快樂和成就感。最令他感動的是，有的小孩拍完照片之后，抓著他的衣服不放，哭鬧著不肯走。還有些孩子從滿月開始就來拍照，幾年下來，他也見證了這些孩子的成長經(jīng)歷，和孩子們的情誼從鏡頭下延續(xù)到了生活中。