徐艷霞
清晨的起床號聲,打破了鄉(xiāng)村校園的寧靜。樹林間的小鳥靜靜地佇立在枝頭,蟋蟀也停止了彈琴,知了似乎沒還有從睡夢中醒來。
我站在寢室門口,看到可愛的孩子們一骨碌從床上爬起來,揉揉小眼睛,歪歪扭扭地來到衛(wèi)生間刷牙、洗臉,然后整理自己的小床鋪,先疊好被子,再扯平床單,最后小心翼翼地將床單角塞到被褥下面,看起來顯得平整些。一連串的動作是那么順溜,做得也是有模有樣的,我在心里默默地為孩子們點了個贊!
再瞧,寢室門口的生活用品擺放處,勝陽在擺放大家的洗漱用品,漱口杯把朝一個方向,牙刷頭朝一個方向,牙膏頭朝一個方向,后面還跟著幾瓶沐浴露、洗發(fā)露,煞是整齊!他整理好第一層,接著整理第二、三層的洗臉盆和最下面一層的鞋子,那認真的樣子,真是惹人喜歡!還有寢室外,一個小小的架子旁,小智在整理毛巾,先將每一條毛巾對折,搭上去,拉扯得一樣齊,遠遠地看去,像一面面小旗幟,乖乖地接受陽光的撫摸。小家伙整理好一切,扭過頭來,朝著我微微一笑,好像初升的太陽,亮亮的,暖暖的。
原來,勞動可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
吃早飯的時間到了,孩子們依舊排著整齊的隊伍來到食堂,間隔一米的距離來窗口打飯,一人一張小飯桌美美地吃起來。很快吃完了,大孩子們蹲在一個大盆子旁邊洗碗,里面是溫水,放了洗潔精,孩子們在里面洗第一遍,把里面的油漬洗掉,然后再拿到水龍頭下沖洗干凈。一二年級的小孩子不會洗碗,五六年級的大哥哥大姐姐們就幫忙,很自然地接過小弟弟小妹妹的餐盤,重復剛才的動作。小孩子感激地說一聲:“謝謝哥哥(姐姐)!”大孩子抬起頭笑一笑:“不用謝,應該的!”
原來,勞動可以讓愛很自然地傳遞!
課外活動的時間到了,孩子們分成小組,有的打掃教室,有的清掃操場。操場里最多的是小樹葉,有的還是綠綠的,有的已變作金黃色。孩子們拿著竹掃帚,小心翼翼地將樹葉掃成一堆,用手捧起來,好像生怕碰疼了它們一樣。看,遠處有個大男孩兒,結實的身體,背上的大背簍足足有半人多高。他拿著竹掃帚一下一下地掃著,錢老師滿心疼惜地叫他:“小海,你個傻孩子,你不知道把背簍放下來呀,掃完了一起來裝啊!”“沒事,錢老師,背著也不重,關鍵是裝垃圾的時候很方便喲!這樣一個人可以做很多的事情!”
原來,勞動可以讓孩子學會自己長大!