
蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉釀出甜美的蜂蜜。李夢的幸福,在于為學(xué)生播撒科技的種子,用智慧澆開理想之花。
李夢的目標(biāo),是讓每個學(xué)生像科學(xué)家一樣思考。課堂上,她善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)學(xué)習(xí)。在實驗操作中,她關(guān)注學(xué)生的實操,讓每個學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,引導(dǎo)學(xué)生們自主探究、合作交流,培養(yǎng)對科學(xué)的濃厚興趣。
聽而易忘,見而易記,做而易懂。科學(xué)是以實驗活動為基礎(chǔ)的學(xué)科,李夢總是盡一切可能讓每個學(xué)生在每節(jié)課上都能做好探究實驗。為此,她積極探索,勇于實踐,虛心學(xué)習(xí),逐漸形成獨屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,找到適合自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生積極參與課堂,成為課堂的主人,給學(xué)生充分展示和表達的機會,讓他們體驗學(xué)習(xí)的成就感,愛上科學(xué)課。
在把學(xué)生們引進科學(xué)樂園的同時,李夢不忘在科學(xué)教研的土地上耕耘。作為科學(xué)教研組長,她積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動、課題研究、業(yè)務(wù)比賽,努力提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力,積極引領(lǐng)科學(xué)組老師實現(xiàn)科學(xué)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。學(xué)生們在科學(xué)的樂園中逐夢,李夢也在教育的沃土上深耕。她說,她將繼續(xù)保護學(xué)生們的好奇心,在學(xué)生們心中種下“科學(xué)”的種子,進而發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果。