逆向思維在高中物理不同題型中的應(yīng)用

王浦

【摘要】高中物理問(wèn)題集知識(shí)點(diǎn)與解題策略、思維于一體，靈活應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)和思路方法是解題的關(guān)鍵所在.逆向思維作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，應(yīng)予以重視.本文以三種不同問(wèn)題為載體，討論并分析逆向思維在高中物理解題方面的應(yīng)用.

【關(guān)鍵詞】逆向思維；高中物理；解題技巧

高中物理學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)點(diǎn)的熟悉與理解，還包括解題思路、解題方法的了解和學(xué)習(xí).在眾多解題思路和方法中，逆向思維作為不可或缺的內(nèi)容，也是必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容.如何在分析問(wèn)題和解答問(wèn)題過(guò)程中運(yùn)用逆向思維是教學(xué)需要關(guān)注的內(nèi)容.

1 直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題

在末速度為0的勻減速直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中，可以借助逆向思維看做初速度為0、加速度大小不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)化已知問(wèn)題條件來(lái)達(dá)到解決問(wèn)題的目的.

例1 《國(guó)家地理頻道》曾給出一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：四個(gè)水球可以擋住一顆子彈.現(xiàn)進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)，如圖1所示，有完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，恰好能穿出第4個(gè)水球，則第1、2、3、4個(gè)水球?qū)ψ訌椀臎_量大小之比為多少？子彈經(jīng)過(guò)第1，2，3，4個(gè)水球過(guò)程中克服阻力做的功之比為多少？

4 結(jié)語(yǔ)

上述例題分別介紹了逆向思維在不同題型中的應(yīng)用，逆向思維不僅能體現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用上，如勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)變，還能夠在解題過(guò)程、分析問(wèn)題中得到應(yīng)用，如在光的折射問(wèn)題和變壓器問(wèn)題中也能得到很好的體現(xiàn).逆向思維的重要性提示學(xué)生既可以運(yùn)用該思維理解知識(shí)點(diǎn)，還可以運(yùn)用該思維解題，應(yīng)關(guān)注并學(xué)習(xí).

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