◎呂伊陽
浙江省永康市外國語學校九(7)班

大年初二,彭澤縣外婆家,濟濟一堂,享受美食,開懷暢飲后,大家開始聊天。
“學習陽陽好榜樣,作文發表又獲獎……”小姨邊想、邊編、邊唱、邊給我豎起大拇指,我的臉火辣辣的。
“學習小姨好榜樣,既教書又救死扶傷……”我也邊想、邊編、邊唱、邊給小姨豎起大拇指,小姨的臉也紅撲撲了。
“一年等一回,互相吹捧有你倆!”媽媽笑道,“要說榜樣,非一年減肥100 斤的賈玲莫屬。”
“我們很苗條,再學習賈玲減肥就剩骨頭了?!蔽液托∫坍惪谕暋?/p>
“肥肥的賈玲,小品相聲上春晚,多有才!轉型拍《你好,李煥英》票房50 多億元,多厲害!拍《熱辣滾燙》減肥100 斤,多勵志!她不是榜樣,誰還是榜樣?!”媽媽連珠炮似的四連句讓我和小姨難以招架。
見我們無言以對,爸爸反駁媽媽說:“博士小姨既教大學又看病,年紀輕輕評上副主任醫生,陽陽把小姨當榜樣沒有錯;小姨表揚鼓勵作文發表又獲獎的外甥女也沒錯?!l還是榜樣’的話太絕對!”
媽媽瞬間把矛頭對準爸爸:“有誰比賈玲更能稱為榜樣的?”爸爸皺皺眉頭,眨巴眼睛說:“董宇輝!”媽媽疑惑地問:“他比賈玲厲害?”爸爸回答:“農民的兒子董宇輝,個子矮小,相貌平平,‘吸粉’千萬,曾經有一周公司股價因他飆升60 億元!”
“哇哇哇!”媽媽驚訝地叫起來。
爸爸意猶未盡地說:“董宇輝博覽群書,他直播不僅在帶貨,也在傳播知識。詩詞歌賦、天文地理信手拈來。他教你愛自己時,會聯系到‘物理學’和‘生物學’,告訴你,‘如果把你身體的DNA連成一條線,你可以從地球到冥王星,所以你自己就能完成星際穿越,你很美好’?!?/p>
舅舅連忙說:“‘有時候你覺得生活時間長了,那么瑣碎,那么平凡,那么不值一提,文學就好像上面滴的那幾滴蜂蜜,讓我們嘗到了甜頭?!衣牭剿麕ж洝度嗣裎膶W》時說的這句金句就下單了?!?/p>
小姨插話說:“董宇輝直播宣傳文化,仿佛一股清流,掀起看書的熱潮。”
爸爸說:“董宇輝成為‘頂流’,成為幾千萬‘丈母娘’的‘女婿’,難道不是榜樣?”
媽媽頻頻點頭。
點評
本文有兩大亮點:一是材料真實,視角巧妙。選取大年初二去外婆家拜年時一個生活場景,用小姨和外甥女對歌引出“誰是榜樣”的話題,進而引出兩個現象級的熱點人物,引發媽媽、爸爸、舅舅和小姨的各抒己見,主旨在層層推進中水到渠成。二是細節逼真,畫面感強。通過細致的語言、神態和動作的描寫,使人有“如在眼前”的畫面感,讓讀者有“身臨其境”的鏡頭感。
不足及提升建議:一是作為“東道主”的外公、外婆最好也參與討論或者打圓場。二是可以壓縮對話,穿插一些聽眾的反應或氣氛渲染。三是結尾還可以對“榜樣”做一番思辨,比如:“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,同樣,各人心中各有榜樣,即使同一個人,在不同階段可能又有不同‘熱辣滾燙’的榜樣。”既升華主旨,又使文章更完整。