菠菠的“藏寶圖”

1

“糖果，糖果！等我一下！”

“糖果，你偷了哪吒的風火輪嗎？怎么跑得這么快？”

唐糖雙腳緊急剎車，忍不住回頭抗議道：“我都說了多少遍了，我雖然愛吃棒棒糖，但我不是糖果，我叫唐糖！唐僧的‘唐’，糖果的‘糖’，記住了嗎？”

“懂了，唐僧果！”安茜從善如流道。

唐糖無言以對。

安茜趁機瞄準唐糖手上的櫻花味菠蘿包，毫不客氣地搶走一個，笑道：“糖果小朋友，你還挺有眼力見兒，知道要給老師買一個。”

“你……”

這種菠蘿包是春季限定款，每天限量發售50個。面包店就坐落在學校對街，歷史悠久，生意紅火，唐糖一大早就去排隊，特地買了兩個想與貝甜分享。然而，瞧著安茜美滋滋的模樣，唐糖終究把“還給我”三個字吞了回去。她不滿地嘀咕道：“安老師，你真的沒有謊報年齡嗎？有時候，我感覺你更像我的小學妹。”

“你的錯覺。”安茜咬著菠蘿包，含混不清地說道，“叫我學姐。”

安茜今年二十歲，在本地師范大學讀大二，作為這所小學的往屆畢業生，她機緣巧合拿到了實習機會，目前擔任唐糖班級的語文實習老師。按理說，安茜比唐糖年長了好多歲，應該是一名成熟穩重的大人了，可她好像與“成熟穩重”四個字完全不搭邊。安茜長著一張娃娃臉，扎著元氣滿滿的馬尾辮，平時與同學們打成一片，還特別喜歡逗唐糖玩。

唐糖懷疑，安茜對自己這么在意，是因為她第一次負責批改的默寫作業中，只有唐糖一個人不及格。

“啊！”安茜突然大叫一聲，把唐糖嚇了好大一跳，“我忘記把教案從辦公室帶下來了！糖果，我先走一步……”

望著安茜風風火火跑遠的背影，唐糖搖了搖頭。

這位新來的實習老師也太不靠譜了。

2

“藏寶圖？”

這天放學后，安茜找到唐糖，得意地揚了揚她讀小學時的筆記本。揚了沒兩下，一張泛黃的紙從筆記本里飄了出來。只見紙上用娟秀的筆跡寫著“藏寶圖”三個字，下面畫著一張歪歪扭扭的地圖。

“安老師，這是什么？”

面對唐糖的疑問，安茜也一頭霧水。她煞有介事地研究了半天，篤定道：“這是學校的平面圖，畫箭頭的地方，埋藏著寶藏。”

學校里埋著寶藏？

唐糖已經不是幼兒園的小孩子了，才不會被這種天馬行空的把戲欺騙，況且，明明是從安茜筆記本里掉出來的藏寶圖，她怎么可能不知道？或許，這又是安茜的“整蠱”小游戲。

唐糖把藏寶圖隨手揣進兜里，耳邊是安茜的再三叮嚀。她敷衍地點點頭，說道：“知道啦，知道啦，我回家會好好看筆記本上的學習方法的。”

語文測驗成績公布的那天，安茜神神秘秘地把唐糖帶進了辦公室。

唐糖知道自己考得很好，嘴硬地辯解道：“我早就說過，上次默寫我只是忘記復習了，純屬意外。”

安茜笑了笑，沒有說什么。她向唐糖伸出手，手心里躺著一根香蕉拿鐵味棒棒糖。

“糖果小朋友，你這次很努力，值得表揚。”

真奇怪，唐糖望著安茜亮晶晶的眼眸，心里仿佛有柔軟的春柳拂過。她明明考過很多漂亮的分數，但還是第一次這樣開心。她沒有告訴任何人，雖然只是一次隨堂默寫，但那一天，望著本子上一連串的紅叉叉，她仍然陷入了自我懷疑，回家便偷偷苦學起來。唐糖本以為，那些小小的慌張、默默的努力，沒有人會知道，但原來，安茜全部看在眼里。

“明明記不住我的名字，卻知道我喜歡吃棒棒糖，安老師，你可真奇怪。”

唐糖忽然想起，安茜給她的筆記本扉頁上寫著“菠菠”兩個字，便問道：“對了，安老師，菠菠是什么呀？”

3

唐糖沒等來安茜的回答。

那天，安茜剛想開口，就被年級組長叫走了。原來，年級組長計劃安排安茜下個星期上一節公開課。安茜的實習任務以輔佐為主，平時負責答疑解惑、批改作業，她還從來沒有真正踏上過講臺。

想到安茜平時笨手笨腳的模樣，唐糖不由擔憂起來。

沒想到，唐糖糟糕的預感應驗了。

四十五分鐘的公開課，安茜上得磕磕絆絆，整個班級雞飛狗跳。同學們習慣了與安茜打打鬧鬧，上課的時候根本不聽她的指揮，講課內容好幾次被迫中止。下課鈴打響時，唐糖看見坐在教室后面聽課的年級組長臉色陰沉。

糟了！

放學后，唐糖與貝甜沖進語文辦公室，只見安茜萎靡不振地縮在角落里，眼眶紅紅的。瞧見兩人，安茜像是看見了闊別多年的知心好友，一下子委屈地大哭起來。唐糖哪里見過這樣的陣仗，手忙腳亂找來紙巾。安茜哽咽地說道：“年級組長讓我下周暫停實習，先回學校。”

“怎么會這樣？”

一站上講臺就緊張、辛苦備好課卻全部忘詞、在學生面前沒有威嚴、遇到一點兒挫折就沮喪掉眼淚——安茜總結了自己的這四項缺點，最后嘆息道：“也許，我不適合做老師。”

那個眼眸里裝著星星、笑盈盈為唐糖打氣的安茜，現在居然說出了這樣的話。

唐糖終究沒有告訴安茜，一開始，她也懷疑過安茜的專業能力，但現在，她認為沒有比安茜更適合做老師的人了。

從辦公室走出來，唐糖與貝甜陷入了沉默。

半晌后，貝甜問：“唐糖，你打算怎么辦？”

唐糖靈光一閃，從兜里摸出一張紙，是安茜筆記本里的“藏寶圖”。

“我們去找找吧，說不定真的有寶藏！”

4

唐糖與貝甜拿著鐵鍬，頂著大太陽挖了十分鐘。貝甜大汗淋漓地抱怨道：“什么寶藏呀，我看大概率只是一本《語文教材全解》……”

時間倒退回一小時前。

為了找到藏寶圖指示的地點，唐糖搬來了救兵——秦搖。秦搖是唐糖學習互助小組的指導學弟，學習很好，也很聰明。秦搖不負眾望，比照了一會兒西花園的地形后，指著一棵靠墻的老榕樹，說道：“應該就是那里。”

“啊，居然真的有！”

貝甜剛想撂挑子走人，唐糖的鐵鍬就撞上了一個硬物。貝甜趕緊把腦袋湊過來，看見土里埋著一個糖果罐頭。斑駁的暗粉色似乎訴說著歲月的流逝。唐糖屏住呼吸，小心翼翼地打開，罐頭里放著許愿瓶、幸運星、千紙鶴，很顯然，罐頭的主人應該是與唐糖年紀相仿的女孩，這是她的寶物。除此之外，還有一封信。

致茜茜：

當你看見這封信的時候，我應該已經漂洋過海，跟隨媽媽去了陌生的國度。茜茜，請原諒我的不告而別，我知道，你從小就是個愛哭鬼，你一哭，我就拿你沒有辦法，可這一次，媽媽不會讓我繼續留下。我不想你為我流太多眼淚，所以，才拜托老師代為轉達我離開的消息。

每次回憶起我們成為好朋友的契機，我都覺得我們好有緣分。我們喜歡同一位語文老師，因此約定長大后也要成為那樣閃閃發光的老師。可惜，我大概沒有辦法履行這個諾言了，但我相信，你一定會朝著這個目標大步流星地邁進。至今，我仍記得班會課上，你當著所有人的面大聲說出夢想，你的眼眸里全是光芒。茜茜，那一刻，我真為你驕傲。

茜茜，你以前總愛逗我玩，這張我為你準備的“藏寶圖”，你喜歡嗎？

不知道你發現這封信的時候，是春天，還是夏天？會不會，一晃已經是好多年以后了？畢竟，你總是粗心大意。此時的你，有沒有成為一名優秀的老師？我們仍然是無話不說的好朋友嗎？

茜茜，我好想你。

無論如何，你要記住，我會在異鄉為你祝福，追夢的路上你從來不是一個人。

愛你的

櫻花味菠蘿包

“櫻花味菠蘿包？”

讀到落款人的時候，唐糖驚呼出聲。這不是面包店賣的招牌面包嗎？前不久，安茜剛剛從她手里搶走了一個。

“這是櫻花味菠蘿包同學寫給安老師的信。”貝甜分析道，“‘寶藏’寓意著兩個女生之間珍貴的友誼，藏著的，是櫻花味菠蘿包同學對安老師的美好祝愿。原來，這就是‘藏寶圖’的深意呀。”

唐糖不禁對貝甜刮目相看：“貝甜，可以啊！你語文閱讀理解題目是不是滿分？”

事不宜遲，唐糖與貝甜趕緊把這個重大發現匯報給安茜。

安茜讀著信，淚水一點兒一點兒盈滿眼眶。讀到最后，她已經泣不成聲。

“菠菠，我怎么可能忘記她……”

那年春天，菠菠不告而別，安茜的桌上只有菠菠買來的櫻花味菠蘿包和一本菠菠專用的語文筆記本。安茜哭了好幾天，生氣菠菠如此決絕，她把筆記本扔在書柜的角落，再也沒有打開，自然也沒有發現內頁夾著的藏寶圖。從那之后，安茜獨自一個人學習、畢業，如愿以償地考入師范大學。這一路上雖然沒有菠菠的陪伴，但安茜總覺得，菠菠就在身邊。

“因為我當時特別喜歡吃櫻花味菠蘿包，菠菠的名字里也有‘菠’字，所以有時候她就會戲稱自己為‘櫻花味菠蘿包’。”說到這兒，安茜擦了擦眼淚，輕輕揚起嘴角，“糖果小朋友，其實，我會關注你，不僅因為你默寫作業不及格，還因為，每次看見你和貝甜兩個人在一起，我就會想起當年的我和菠菠。”

安茜把信仔仔細細折好，望向窗外。

今年的賞櫻季快要過去了，但明年櫻花仍會盛開。

安茜想，如今，遠在大海對岸的菠菠一定成長為小時候向往成為的大人了吧？如果菠菠知道她正向夢想前進，會不會像當年一樣，對她綻放出櫻花一般絢爛的笑容呢？安茜要再努力一次，畢竟，她從小就是一個信守承諾的人。