針對學前特殊兒童對融合教育的需求,長春市朝陽區教育局啟動了特殊教育幼小銜接系列探索。2月21 日,依托朝陽區特殊教育學校開展的特幼融合培訓交流會順利結束。
本次特幼融合交流培訓活動,旨在幫助學前教師了解和掌握相關理論及方法,通過恰當的手段、有效的引導,幫助學前特殊兒童形成基本的自理能力,融入集體。參加培訓的學前教師表示,這項工作任重道遠,將加深這個領域的學習研究,幫助孩子減輕特殊身體原因對成長造成的影響。下一步,朝陽區教育局將以教師幼兒園為試點,深入開展特幼融合實踐研究,并在區域范圍內全面鋪開特幼融合工作。